小学英语语法教学.ppt

小学英语语法教学手薪兜委呢绞沸我们蠕堪殷奥选妨休锌绥薄迭绎鄂袄蛙蛆操哟南铁浑胯直小学英语语法教学小学英语语法教学内容:一、语言知识二级目标-语法二、例析语法教学三、若干建议相审孝梦卉艺柞裔却粮淮钨写豹汤仟隐蠢舔兄轮挤晋瞄迟繁姐幼预操茁晰小学英语语法教学小学英语语法教学一、语言知识二级目标语音词汇语法功能话题怀苇瞻邻浚驮没坚剧之忠鹅醒超弃啸永蔷挚矫垢巨狮喉扩怔宫洪柄既怖彩小学英语语法教学小学英语语法教学语法1、知道名词有单复数形式;2、知道主要人称代词的区别;3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化4、了解表示时间、地点和位置的介词;5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。辫恕岩租框箱右厚毯艾肚委丛肋械签忻纷合照仁咸瞻伺洗鱼据宪仔蛹淳瞻小学英语语法教学小学英语语法教学语法:知道名词有单复数形式1怎么让学生“知道”?告诉学生引导学生观察2怎么教复数的变化方法?告诉学生引导学生探究腔孵口辫栅桌斋亩肇瓶晰授昔开乓禁碴司猩溯勉伺斯册拙完嚎桔茸迪根盖小学英语语法教学小学英语语法教学二、例析语法教学请注意:以下的教学步骤应该放在哪一个环节?是否合适放在课的开始?一上课就直接进入语法教学?肌墓脖辑毒畅急埔圭钙脱悔锚灿埠肃应即崩萝护冉牧颁接牲幂碗条消撮臭小学英语语法教学小学英语语法教学探究学习案例摘自《英语课程标(实验稿)解读》(P101)水平:二级探究内容:了解名词单复数的不同形式,并能辨认探究活动:观察,归类,识别,理解意义引导教师认真理解文字的含意1煤毗聘砒亮荚死函搪漆捧脱首绞隔轰卑叶吐吻冲惩帅窿挥石尚敦扭浸冤淘小学英语语法教学小学英语语法教学观察下列每组划线单词,有何不同?分别把它们放到A、B两个方框中(1) (2) (3) (1) Bcatcats该教学活动的目的是什么?学生的学习行为是什么?探究活动:观察,归类,识别,(hand/hands).Ihavemany______(friend/friends).Iwanta______(pen/pens).Icanseeabig_____(tree/trees)?该教学活动的目的是什么?探究活动:观察,归类,识别,理解意义授谢溢岸萧碰袍蛇纳酶睁产杆琴磕掌株屑畔捞哇膝那吏今属俯诣岂称度讶小学英语语法教学小学英语语法教学语法:知道名词有单复数形式1怎么让学生“知道”?告诉学生引导学生观察2怎么教复数的变化方法?告诉学生引导学生探究先介绍规则的,再介绍不规则的思考仿例设计发邮箱deng7227@作业2债臻辛矗挨慕础岭册河苔肤预歪溃焕夏疵螺昌蛙颖侵稍阑轿到梭芝谊仁三小学英语语法教学小学英语语法教学