高中新课程改革
一、 高中新课改的方向
二、学校怎样形成自己的课程方案?
三、学校如何帮助学生选课?
一、高中新课改的方向
过程与方法
新课程
情感
态度
价值观
知识与技能
转变课程功能
传授知识
改变:过于强调接受学硬背
机械训练
倡导: 主动参与
探究发现
合作交流
信息技术在教学中的应用
…………
在教学方式上,新课程强调:
在课堂上:
现行课程:
老师讲、学生听
老师问、学生答
老师写、学生记
新课程实验区:
鼓励独立思考、主动质疑
倡导亲身实践、动手实验
引导小组学习、相互启发
在作业形式上:
现行课程:
以书面习题、读写算训练、阅读课文为主;
新课程实验区:
学生经常从事观察、制作、实验、读课外书、社会调查等实践性、研究性作业
在作业时间上:
现行课程:
小学生每天课外作业时间在三小时以上,初中生在四小时及四小时以上的人数,非毕业年级接近50%,毕业年级则高达60%;
新课程实验区:
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实验区学生反映:
基础知识解决问题学习态度学习更加喜欢
更好能力增强改进方式改进学习
老师上课时经常鼓励学生提问题吗?
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