减速器设计任务与要求.pptx

课程设计题目设计一带式输送机传动装置,传动简图如下图,工作条件及要求如下表,全班同学分10组,对应选下表中一组数据,根据传动简图,设计计算带式输送机传动装置中各零件或部件的结构和参数。传动方案的分析机器一般是由原动机、传动装置和工作装置组成。传动装置是用来传递原动机的运动和动力、变换其运动形式以满足工作装置的需要,是机器的重要组成部分。传动装置是否合理将直接影响机器的工作性能、重量和成本。本设计中原动机为电动机,工作机为皮带输送机。传动方案采用了两级传动,第一级传动为带传动,第二级传动为齿轮传动。课程设计目的:机械产品设计与制作是机械基础课程最后一个重要的实践性教学环节,主要目的是:1. 培养学生综合运用机械基础及其他先修课程的理论知识去分析和解决工程实际问题的能力,同时巩固和加深有关机械设计方面的理论知识;2. 培养学生掌握一般机械传动装置、机械零件的设计方法及设计步骤;为后续专业课程及毕业设计打好基础、做好准备;,例如:计算、绘图、熟悉和运用设计资料(手册、标准、图册和规范等)的能力。带传动承载能力较低,在传递相同转矩时,结构尺寸较其他形式大,但有过载保护的优点,还可缓和冲击和振动,故布置在传动的高速级,以降低传递的转矩,减小带传动的结构尺寸。齿轮传动的传动效率高,适用的功率和速度范围广,使用寿命较长,是现代机器中应用最为广泛的机构之一。一、设计准备阶段1)通过阅读有关资料、图纸,参观实物或模型教具,观看电视教学片、挂图,进行减速器拆装实验等,了解设计对象。2)准备好设计需要的图书、资料和用具。(机械设计课程设计教材,(曾德江编)机械基础教材,机械设计手册(借),实训指导书、、、、、详见参考文献目录)3)阅读设计任务书,明确设计要求及设计内容。4)复习有关课程的内容,熟悉有关零件的设计方法和步骤。5)拟订课程设计进度计划。8二、传动装置的总体设计(周一下午)参考《机械产品设计与制作》指导书-广东机电职业技术学院机械设计教研室P61))选择电动机:选择电动机的类型,计算电动机所需功率,确定电动机额定转速和功率, 选定电动机型号。3)确定传动装置的总传动比并分配各级传动比。4)计算传动装置的运动和动力参数,计算各轴转速和扭矩。三、传动零件的设计计算1)减速器外部传动零件的设计计算。V带的传动设计(确定V带的主要参数和尺寸) (周二上午)2)减速器内部传动零件的设计计算。(周二下午--周四下午)?齿轮传动的设计(确定齿轮的主要参数和尺寸);?轴(低速轴)的设计(初估轴径、结构设计和强度校核);?滚动轴承的选择及验算(低速轴);?键的选择及强度校核(低速轴);?联轴器的选择(低速轴);?润滑油及润滑方式的选择;