全员培训方案.doc

全员培训方案

全员培训方案
徐州市青年路小学
一、指导思想
面向全体教师,以骨干教师培训为重点,以提高教师集体素质为目的,造就一支师德高尚,业务精良,具有创新意识,善于从事素质教育的新型教师队伍。使我校教师继续教育走上规范化、制度化、法制化的轨道。
二、培训工作重点
1、全员培训以学校培训为主,以教研活动为依托,把专题讲座和实践观摩相结合,从解决教学实际入手,在解决实际问题的过程中开展教育教学课题研究,逐步提高教师的教科研能力和水平。从本校实际出发,结合学科特点,在教学观念、教学内容和教学方法上开展创新。将校本培训和校本教研结合起来。逐步树立教师的教研科研意识,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训。注重教师教学科研意识和能力的培养,根据本校、教师本人实际,针对当前教育教学中的实际问题,特别是基础教育新课程实施中的问题,有效地开展课题实验。
2、认真开展好
“校本四研究”活动,以课堂教学为中心,校本教研遵循两个层面展开。一是通过扎实开展以“推门课”、“小组公开课”为主线的常规教研;二是以”科研课”、“竞赛课”、“校本教研展示课”为主线的提升教研。
校本教研要以“六个优化”为突破口,进而探讨高效课堂构建的策略。优化课前准备,为提高课堂效率作保障;优化时间安排,努力创建学习型课堂;优化学法指导,探究最佳教学途径;优化督促机制,保证学生全员高效参与;优化师生关系,营造和谐学习氛围;优化教学反思,改进方式方法,提升教学水平。正确面对教学中的问题,找出问题的症结,积极寻求解决问题的办法,提高学习成绩。
3、其他亮点教研培训活动:同课异构教研活动、专家走进校园教研活动、观全国名师风采录像课听评教研活动、青年教师读书成长沙龙活动、青年教师六项师能竞技活动等。
4、强化科研工作,建立教师梯队建设,通过洗脑子、选苗子、练胆子、引路子、架梯子、搭台子等,继续锤炼六项师能:即与学生、家长有效沟通的能力;教学设计能力;信息技术应用的能力;反思沉淀的能力;规划自己教学生涯的能力;与人合作的能力等。以此催化名师成长的脚步,推进学校发展的进程!
5、强化继续教育。内容:教师职业道德教育、教育政治法规,本学科专业知识的更新与扩展,现代教育教学实践与研究,教育教
学技能训练与教育教学技术训练,现代教育信息,现代知识与人文知识的了解与掌握等。课程体系;将在现有基础上不断发展和完善,开发理论与实践紧密结合的新课程,专业知识类,专业技能实践类和综合类体系。继续教育的类型: 教师职业道德教育培训;教师岗位培训;骨干教师培训;学历教育培训;计算机全员培训;教研、科研培训。学习形式: (1)、教研组学习。教研组学习将继续采用广泛学习与专题学习相结合、个人学习与集体学习相结合、分散学习与集中学习相结合的“三结合”办法,每学期初要有安排,平时有记录,期终要检查,以期收到学习、工作相互促进的效果。(2)、专家讲座。立足本地,开展多种形式的理论与课堂教学实践相结合的讲座。(3)、互相学习。各教研组组长针对本组本学科特点开设讲座一次。每个中、高级教师根据所学专长在教研组活动中进行一次的讲学或讲座一次。利用公