三级心理诊断技能.doc

华夏网三级心理诊断技能一、单选题:1、谈话中应把握的要点不包括()。()AA、即使对方同意也不可做录像B、交谈中一般不做笔录和录音C、谈话信息依靠临场记忆整理D、征得求助者同意后可做笔录2、对统一性原则的理解不正确的是()。()CA、任何正常的心理活动和行为,在形式和内容上必与客观环境一致B、人的精神或行为只要与外界环境失去统一,必然不能被人理解C、人在行为上只要是超越了均数水平,就表明精神必然是异常的D、人的行为只要在量与质方面和外部刺激保持一致,则必然正常3、修饰性反问引起的不良后果是()。()CA、使求助者过分依赖B、谈话内容过于具体C、对求助者毫无益处D、对方自我探索过多4、对谈话法的种类描述正确的是()。()AA、内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话B、通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话C、针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话D、通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话5、确定心理与行为问题的关键点的原则是()。()AA、资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑B、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性C、咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析D、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据6、对中立性态度的理解正确的是()。()CA、对其情绪和行为后果采取保留态度B、对其情绪和行为效应采取肯定态度C、会谈中不应该明确表明自己的态度D、对其情绪和行为的规律性给予保留7、对个性相对稳定性原则的理解不正确的是()。()DA、在没有重大外界变革的情况下,一般不易改变B、是区分精神活动状况正常与异常的标准之一C、在存在重大外界变革的情况下,可能发生改变D、在存在重大外界变革的情况下,一般不易改变8、初诊接待中,工作人员应有的仪态是()。()DA、坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者B、坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者C、坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者D、坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离9、对心理诊断目标的理解正确的是()。()BA、探求某种心理与行为问题的自然分布情况B、确定个体的行为与常模偏离的程度和距离C、寻求人类总体或某一群体的共同心理规律D、与一般心理学研究的目标有一定的相似之处10、验证临床资料的可靠性时采用的方法一般是()。()DA、反复追问B、录音资料C、既往经验D、测验资料11、判断心理诊断是否具有科学性的依据是()。()AA、诊断是对多项测定进行综合分析的结果B、任何单项测定不一定有可以比较的常模C、测定结果与临床症状应有绝对的一致性D、诊断有时可以根据一个单项测定而得出12、对初诊接待的理解不正确的是()。()BA、心理咨询有其局限性B、应禁止使用专业术语C、尽可能避免使用方言D、积极练习以避免紧张13、形成初步印象的不正确操作是()。()DA、对求助者心理问题的严重程度评估B、对目前一般心理健康水平予以评估C、对某些含混临床表现进行鉴别诊断D、把心理问题和神经症完全区分出来14、对判断病与非病的原则的理解正确的是()。()CA、背离两条原则者才可定为可疑精神病症状B、背离一条原则者不能定为可疑精神病症状C、背离一条原则者就可定为可疑精神病症状D、背