反面论证 效果倍增.doc

反面论证效果倍增王戎(“竹林七贤”之一)七岁的时候,曾和许多小朋友一起玩耍,看见路边李树上结了很多李子,把树枝都压弯了。很多小朋友都争着跑过去摘李子,只有王戎没动。别人问他为什么不去,他说:“树长在路边却有很多李子,那一定是苦的。”别人摘下来一尝,的确是这样。读了“路边苦李”的故事后,我们不禁感叹小王戎的聪明确非一般人所能及!其实仔细分析一下,王戎的准确判断是源于“反面论证”,即:李子长在路边,如果不是苦的,那么早就被人摘光了,既然没人去摘,那它就是苦的。在议论文写作中,适当运用反证法会收到很好的效果。一、反面例证在议论文写作中,最常见的论证方法莫过于事实论证了,因为事实胜于雄辩。所举事例,可以是从正面证明观点的,也可以是从反面证明观点的,反面例子更能加大论证力度,加深读者印象,发人深省。2007年高考湖北卷优秀作文《回归母语的本源》中就有很多正面例子,如:武汉某重点高校曾有规定,报考研究生者必须能背诵《论语》《老子》,因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓。此举一出,好评如潮。正面例子很好地说明了汉语受到的重视,但仅有这些显然不能客观地揭示汉语的处境,文章的深刻之处也难以体现。好在文章中还有如下反面例子:在这个喧嚣纷杂的时代,我们开始崇尚新潮的外来词汇,“酷”“卡哇依”声声入耳,最传统而最丰富的母语却逐渐淡出人们的视线。人们开始趋之若鹜地报考托福、雅思,报名的队伍蜿蜒数十米,而母语的等级测试却鲜有此情况出现。有了反面例子,文章的论证层次丰富了,问题得到了揭示,主旨就凸显出来:汉语在民族文化传承中的作用重大,意义非凡,但母语在当今社会面临着很大的冲击,因此要重视母语,回归母语的本源。二、假设说理在举出正面事例后,我们可以从反向进行假设,说明如果不像前面事例中那样做将会出现与先前相反的结果,从而增强事例的论证力量。例如学生习作《把苦难化为财富》,举了越王勾践卧薪尝胆的例子后,接着这样论述:倘若不是越国被灭,勾践恐怕还会和从前一样,无所作为。灭国本是残酷的打击,但它却唤醒了勾践,使他最终成就霸业。倘若勾践不是生活的强者,他如何走得出这样的苦难?更不会每天以此激励自己,卧薪尝胆,终于复国。苦难。在勾践这里变成了财富。通过这番阐述,勾践的例子就很有说服力了。另外,假设说理也可直接在说理性语言中运用,即不一定要有承前的事例。例如高考优秀作文《学会感恩》::没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是孤独和黑暗的。正因为有了雷锋,世界才变得如此明亮,我们不再担心在黑暗中会碰得鼻青脸肿。如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将被照得亮如白昼。三、对立说理从一个角度说理结束后,可以换一个与其对立的角度再说理,两面夹击的说理就如战役中的两翼夹攻,自会达到非常理想的效果。如高考优秀作文《用爱换真情》:然而,丛飞的真爱感动了整个中国,却没有感动那几位受助的学生,一句“这让我很没面子”,推掉了一切。我想不通那是为什么。你真的很没面子吗?当你盼着上学,却身无分文:当你饥肠辘辘,却要讨饭时。你有面子吗?你的面子是什么?是金钱还是自尊?别人帮