【课外读物类】诗经（一）.pdf

前言
上下五千年,纵横两万里。中华民族的传统文化源远流长,伟大祖国的
古典文学博大精深。从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词元曲以至明清的白话小
说;从“水浒”“西游”以至“三国”“红楼”,无不闪耀着中国古代文学
的灿烂光辉!
“试拂三闾文字,还与日争光”。中国古典文学之不朽,不仅在于其登
峰造极的文学成就,还在于其极其深刻的思想蕴涵和振聋发聩的社会影响。
“文以载物,歌以咏志”,正其谓也。畅游争奇斗妍的祖国古典文学宝
库,你不仅能获得崇高的文学美的陶冶,更能感悟到许许多多的人生内涵—
—从人生五味到社会百态;从百姓疾苦到王朝兴衰;从统治阶级的醉生梦死
到仁人志士的慷慨悲歌;从文人雅士的悠然豁达到英雄人物的“仰天长啸”;
从“三纲五常”的封建礼教到对爱情婚姻的美好向往和热情讴歌⋯⋯这些都
将使你流连忘返,获益非浅。
为了提高中小学生和青少年朋友的古典文学修养,使其对祖国古典文学
的伟大成就有一个比较系统的、直观的和真实的感知;为了继承和发扬中国
古代文学的精萃,我们组织编选了这套《中小学生古典文学修养文库》。全
书分诗、词、赋、曲、文和小说等几大类,按断代顺序成册;每册内容按
每位作者的生卒年顺序排列。
鉴于目前古典文学选本的译文、引注之繁杂,对于一般读者并不一定有
什么实际意义。为此本书全部采用清本形式,不加任何引注和译文;对于原
版有遗漏、错误和争议的地方,择其善者而从之,不再加以引证和说明。对
于中小学语文课本已有的内容,一般不再选用。
在编选过程中,我们参考了一些新近的有关选本,在此谨致谢意。由于
时间仓促,有些问题我们不可能去做很详尽的考据和论证;加上编者水平有
限,缺点错误在所难免。敬请同仁和广大读者批评指正。
编者
年月
诗经(一)
风
风·周南
关睢
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
葛覃
葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋。黄鸟于飞,集于灌木,其鸣喈喈。
葛之覃兮,施于中谷,维叶莫莫。是刈是濩,为絺为綌,服之无■。
言告师氏,言告言归:“薄污我私,薄浣我衣。害浣害否?归宁父母。”
卷耳
采采卷耳,不盈顷筐。嗟我怀人,寘彼周行。
陟彼崔鬼,我马虺隤。我姑酌彼金罍,维以不永怀。
陟彼高冈,我马玄黄。我姑酌彼兕觥,维以不永伤。
陟彼砠矣,我马瘏矣,我仆痡矣,云何吁矣!
樛木
南有樛木,葛蘲纍之。乐只君子,福履绥之。
南有樛木,葛藟荒之。乐只君之,福履将之。
南有樛木,葛藟萦之。乐只君子,福履成之。
螽斯
螽斯羽,诜诜兮。宜尔子孙,振振兮。
螽斯羽,薨薨兮。宜尔子孙,绳绳兮。
螽斯羽,揖揖兮。宜尔子孙,蛰蛰兮。
桃夭
桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。
兔罝
肃肃兔罝,椓之丁丁。赳赳武夫,公侯干城。
肃肃兔罝,施于中逵。赳赳武夫,公侯好仇。
肃肃兔罝,施于中林。赳赳武夫,公侯腹心。
芣苢
采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言■之。采采芣苢,薄言襭之。
汉广
南有乔木,不可休思。汉有游女,不可求思。汉之广矣,不可泳思。江
之永矣,不可方思。
翘翘错薪,言刈其楚。之子于归,言秣其马。汉之广矣,不可泳思。江
之永矣,不可方思。
翘翘错薪,言刈其蒌。之子于归,言秣其驹。汉之广矣,不可泳思。江
之永矣,不可方思。
汝坟
遵彼汝坟,伐其条枚。未见君子,惄如调饥。
遵彼汝坟,伐其条肄。既见君子,不我遐弃。
鲂鱼赬尾,王室如燬。虽则如燬,父母孔迩。
麟之趾
麟之趾,振振公子。于嗟麟兮!
麟之定,振振公姓。于嗟麟兮!
麟之角,振振公族。于嗟麟兮!
风·召南
鹊巢
维鹊有巢,维鸠居之。之子于归,百两御之。
维鹊有巢,维鸠方之。之子于归,百两将之。
维鹊有巢,维鸠盈之。之子于归,百两成之。
采蘩
于以采蘩?于沼于沚。于以用之?公侯之事。
于以采蘩?于涧之中。于以用之?公侯之宫。
被之僮僮,夙夜在公。被之祁祁,薄言还归。
草虫
喓喓草虫,趯趯阜螽。未见君子,忧心忡忡。亦既见止,亦既觏止,我
心则降。
陟彼南山,言采其蕨。未见君子,忧心惙惙。亦既见止,亦既觏止,我
心则说。
陟彼南山,言采其薇。未见君子,我心伤悲。亦既见止,亦既觏止