第五单元作文学写游记名人谈游记:“游记要做到向‘细、清、真’三条标准看齐。细心的观察,细腻的描写;清晰的层次,清新的语言;真切的感受,真实的感情。”——,弄清游记和一般散文的异同。。。游记是描写游览中所见所闻,并表达自己思想感情的文章。什么是游记?游记三要素所至——作者的游踪(游记的线索)骨骼所见——作者在游历中目睹的风貌(山水景物、名胜古迹、风土人情、现实生活等)血肉所感——由所见所闻而引发的所思所想灵魂无骨不立无肉不丰无魂不活如何写好游记类作文——借鉴与模仿写作引导游记类文章为我们描绘了一幅如诗般的画卷,让我们在阅读中领略了大自然的美景。那么,怎么样才能写好这类文章呢?对于初二的学生来说写好一篇游记,要具备以下三个“一”:即一条线索;一片美景;一种感情。一、游记需要有一条清晰的线索写游记时,要把游览的过程交待清楚,这就需要有一条清晰的线索。一般而言,游记的线索就是作者的游览顺序。二、运用多种写作方法描绘出一片美景。(1)可以运用不同的感觉器官来写景。(2)可以运用多种修辞手法来写景(3)可以引用诗句把景装饰得更美。(4)可以描写人文景观,增加丰富美景的历史文化内涵。(5)可以引用神话传奇,使美景更奇丽更迷人。欣赏:(景物可以写得如此这般美)湖面上悬浮着一层青纱般的薄雾,袅袅升腾。近处湖面波澜不起,平滑如镜,倒映着花红柳绿,山如墨染。时有游鱼蹿出,激起层层涟漪。远处村庄偶尔传来几声鸡鸣犬吠,在这宁静的大山中清晰可闻。湖岸边,鸟声啁啾,清风徐来,幽静阵阵。如丝的柳枝垂入湖水。随风摇曳,露出木船船头一角。烟雨朦胧中的大自然,比平时又添了几重旖旎春色。(摘自《春游》)
学写游记 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.