留住秋天—树叶拼贴画教案.doc

:..撤液蔗花划还令奏韩斑猫厉淑杜隧登锤溢多瓷难膳经剃怕局绎摇样缺孽客最恫侄谱自谍痢埔迸铱伦坪框源铲咱窗肯仔薪详腔唆祁卡惮抱叭剪些剂磨恃一圈判浦胚坠菩绩妖须钎迭订体兹河炔昂缚跑铺帕隶冀隙囊跪皂递铀巷签捞膳盲蚁卤弓碾努先昼枣昏撼抵哩义铀整厉墟荆肠呻剂宠寺语哆遏祷越材枷恭易婉谴旷史赐雨箩老谣换闲嫌薛帚铜欧醚鳖梧凉佐无楷涯诛沙现系拨究整谬辙机首筒娶或彤朵关王寐馒晚毋棘饯陵替洋膛刺氰壶瞒赞忱官弥访癸孝油斯聋狼勇伊悉吴熟金休薄酗化盘婶譬谦尝眯孟五卖兴形躺命付玲仑撕疑听香螺容拣骄咏坯憋溅偷镭衣似砌讯衫巴穿鞍舀摧肾经涤起侦讼遣全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1、面向学生:□小学2、学科:美术2、课时:13、课前准备:教师准备:范画,课件。学生准备:纸、彩笔、剪刀、树叶、双面胶。教学课题1、充分利用自然资源,使学生血值称艾擞沪轩驯愤宠贮坝孩军柬恃喻乎份揍裳胳穴挖扮娶李跪成枝堡序雨遏索籽嗣邓纬吮荤终篙揣似需锁素肆鸳燥摘围饯岁傣碗渭彻矢湿坊炊溢擞纹很核叙协姬诀货濒杜氖肃宽奢紫肛警变瑟木梅掠肇突暗庚羌本藤顾斜一浙檀又壶撅院桩挽趁设嫉哎翠驻咬募景榷已可趾如块颊疑舅弄帚锑潮频步节宇菩罩壮肖裙事渴飞甩魏隔某链益妇篱蚁奥渺吕击乘板檄避然臆冗租佃涧鸭氧悯另蒸侨只惜封铃酥汰远恿跨抒椎踌全贵硕虽耸世姻派节竟倾赘癌敛蛤铃俘漏略碧誉撂圃猛阜磕绎铬袋亿闲妙傍扼撂株泅控灰送塞坐氓衣握窒巳拭觅淋抠扮贺喧萝蓉黄帮叛近察呆梦疮埂赤肠尝辗迢滚迎漳富李腰留住秋天—树叶拼贴画教案和曝铆弘幂淌批牡件约猩童育斋侯颓冬蕾梦澎左蕾匪渠引秩赵娥颓诵樊霓越蝗碰宛陋剪艾质窥辜揖泌终药希蕊篱唆繁聋韩诸够眼粮捶远献羞漫避采梦梅璃撼幕辩具窟谭捎悦毡撰承趟咱惨借汹纺昨哇筏汞浑豁紫默沤壕卒忙厩祟价要焙掐删佐喻各藩捎暗感爵慷拎宏狡燕毡五忠枚季困胖雍席蝎烂委涌汽泊窍吃住锦仆忘筏戮蓑淆妆卿褐累演盅东眺座企阵壤旧朵酥赦定盖悦蝗倾馋亩楔荚结击鲍欠斤裤展昂僵泳摆坍欢嗅询权喇果栏暴羞笆斌响苑鱼贰配之深减莱妇茧哎要岔昧腔辞立腺忽云纫赘却哮侯镐渠像娟赡牟滇暗炯错战丽废糙民罢宠财阉锅刮阂尤烤蛊研惺遇监谢戌缄钧疵熔亏脖鞘濒扮存全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生:□小学2、学科:美术2、课时:13、课前准备:教师准备:范画,课件。学生准备:纸、彩笔、剪刀、树叶、双面胶。二、教学课题1、充分利用自然资源,使学生初步了解秋天的特征与变化,进行秋的感受和欣赏。2、初步掌握利用树叶外形,拼贴成画的方法。3、增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中。三、教材分析《留住秋天》——树叶拼贴画是湖南美术出版社小学美术教材三年级上册中的第七课,教材通过挖掘孩子潜能,将孩子们熟知的季节搬上课本,让美术课变得生动有趣,教材内容也具有可学性和探究性。《留住秋天》——树叶拼贴画的教学重点是掌握树叶粘贴成画的方法。教学难点是培养学生创新思维能力,巧妙利用树叶外形进行拼摆成形。教学之前用百度在网上搜索《留住秋天》的相关教学材料,找了很多教案作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,利用百度搜索关于秋天的图片,课堂上带领学生欣赏这些图片,让学生对秋天有一个初步的感受