小学口算比赛方案.doc.doc

小学口算比赛方案学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。希望通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度。同时使学生获得成功的快乐,增加学生自信心,激发学生学习数学的兴趣。为了进一步提高学生的口算能力和计算速度,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。根据我校的实际情况,特举办学生口算比赛,方案如下:一、活动宗旨:通过这种方式激发学生学习数学的积极性,巩固学生的口算知识,提高学生的口算速度,提升学生的计算能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作,必须持之以恒地开展。二、活动方式::一至六年级全体学生。:笔答考试,不得使用其他计算工具。考查学生在规定时间内(10分钟)做对的题数。::xx月xx日—、阅卷安排:由数学教师监考并阅卷。三、比赛规则及要求:,宣布比赛“开始”和“结束”。,结束信号响起应停止答题。四、评选办法:、公正、公开的原则进行评选。。学校文化活动计划在新的一年里,我们要以学习贯彻党的xx大精神为主旋律,以提升市民素质为主抓手,结合“创先争优”、“机关文化建设”、“热爱伟大祖国,建设美好家园”活动,服务大局,创新载体,扎实开展工作,2015年我社区文体活动计划如下:一、加强社区宣传教育工作,发挥舆论导向重要作用。通过文艺形式,广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托,积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动,加强与辖区学校的联系,构筑社区教育网络体系,全面提高居民受教育的程度。二、扩大社区文体活动影响面,争取各方面均有所突破。社区坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,继续深化参加社区文体活动对象普及面,大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会,积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。三、组织开展高品味的文娱活动,独具特色的文体活动。充分利用社区文化资源,拓宽活动领域,经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。四、开展文体活动培训活动,发展壮大社区文体队伍。举办培训班,邀请老师来社区上课,以丰富居民的文化生活,调动居民参与社区文化活动的积极性,给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源,并整理入库,通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单,,需要我们不断地创新、不断地学习,不断提高自身素质,总结以往的工作成功经验,弥补存在的不足,使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!以下是我社区2015年具体的活动计划:三月份:三八妇女节健身活动,在社区开展羽毛球活动,购买一些小礼品在园区里送给女同志。四月份:举办“暖春踏青”活动,组织业望江公园参观游览,让业主们身临其境感受一下春天的气息和生活的美好。六月份:举办“庆六一快乐天使”活动,联系并借助外界资源,举办一场文艺汇演活动,大量征集小业主的节目。七月份:根据社区以已成立的心连文艺团,组织一些有文