福州电报学堂发端探微.pdf.pdf

,.Mar..2()l2福州电报学堂发端探微金思李亚琴【摘要】电报作为近代中国由西方引入的新事物,一开始就因各种内外因素受到了国人的广泛争议。但随着帝国主义侵略步伐的加快,清政府中的洋务派大臣看到了电报这种西方科技手段可以为我所用,在国防上大有裨益。为了在发展本国电报事业的过程中不受外国人制约,丁日昌设立了福州电报学堂以培养本国的电报技术人员。福州电报学堂在生源、师资、课程、教学上具有了诸多与中国传统学堂所不同的特点。在全程培养人才的过程中,打上了西方教育的深刻烙印。,培养了一批专业技术人才。传播了先进的电报技术,促进了通讯手段的近代化,也推动了新式教育的发展。因此在中国近代职业教育的发展中,福州电报学堂应占有重要的历史地位。【关键词】福州电报学堂;洋务运动;教育【作者简介】金思,西华师范大学四川省教育发展研究中心2009级教育史专业硕士研究生,研究方向:教育社会学及中国教育史:李亚琴。西南大学政治与公共管理学院2009级思想政治教育专业学生,研究方向:思想政治教育及职业技术教育。电报机最先是由美国人塞缪尔·弗·伯·莫尔斯()于1937年发明,后经过他的不断改进。在1944年美国华盛顿至巴尔的摩的电报线路试验中大获成功。与此同时,西方国家正处于资本主义迅速发展的时期,对于世界市场的渴望以及开拓殖民地的本性就要求其必须及时准确的获取各种信息。恰恰电报这种通讯工具具备这种优点,其一经发明就受到这些国家重视而得到普遍采用。其时中国在鸦片战争中的惨败导致了从闭关锁国到被迫打开国门、融人世界的转换,西方列强为了经济上的利益纷至沓来。为了更好的“开拓”中国的市场以及在与中国的军事对抗中取得更大的优势,西方国家于是想把电报线路铺设到中国来,同时试图以电报所带来的种种好处来说服中国接受电报。这时清政府内部存在两种势力——,(包括电报)视作“奇技淫巧”而加以贬斥;而后者主要由与西方多有接触的开明官绅组成,其在一定程度上看到了西方科技成果的优越性,主张在维护中国传统文化的基础上有限度的接纳西学,因此他们接受了电报这种先进技术。为了摆脱外国的牵制、,其中福州电报学堂于1876年开办,隶属于开中国近代职业教育之先河的福建船政学堂,是中国历史上第一所电报学堂。福州电报学堂设置缘起电报作为晚清洋务运动时期从西方进入的新事物,从一开始就引起了从朝廷到民间的争议,上层保守人士对此强烈反对。如工科给事中陈彝所说“铜线之害不可枚举,臣仅就其最大者言之。夫华洋风俗不同,天为之也。洋人知有天主、耶稣,不知有祖先,故凡人其教者,必先自毁其家木主。中国视死如生,千万年未之有改,而体魄所藏为尤重。电线之设,深入海底,横冲直贯,四通八达,地脉既绝,风侵水灌,势所不必至,为子孙者心何以安???籍使中国之民肯不顾祖宗丘墓,听其设立铜线,尚安望遵君亲上乎?”[¨他的这种观点同时也代表了当时多数下层民众的意见。传统文化中的祖先信仰和讲求风水的观念深入人心,而电报这种东