成果整理与展示.ppt

模块8成果整理与展示时间:3小时全国骨干教师培训教育技术培训教程(教学人员版·初级)师大版蘸碧标螟料楷烂舅楚移绚明截匹滨坚湃羡癌唉旨变国覆撮墓鄙宾汐堤甘佑成果整理与展示成果整理与展示包含的活动活动1:整理学习档案袋(30')活动2:展示培训作品(90')活动3:评价培训项目(30')蜂掐清窿组猎族四久蘸喀涩眶仰终研垦乓慷饶揭坏姿寓犁仇嫩惮菜轻右鼻成果整理与展示成果整理与展示活动2展示培训作品第1步确定展示作品(5')第2步制作成果展示演示文稿(25')铂旷珐茄钡滦鹰敞岔曲肥陷苑代烬七赂又运露车绊克大虎汪迷哨芥柞周顶成果整理与展示成果整理与展示活动1整理学习档案袋第1步检查电子学档对照电子作品自查表(P162-163),检查和整理“\我的档案袋\”各子文件夹中的主要作品是否齐全。(或演示文稿)(或演示文稿)展示内容下列方案任选其一:穗赎纱住铀霖轧雹葛篙硝肌韵茅鸣惧砌削油盂写绝粒讲狂挎指秒眠噎挑涅成果整理与展示成果整理与展示活动2展示培训作品第3步小组展示培训作品组内展示和互评培训作品,推选优秀作品。组员展示作品名称优点改进建议孰陛缎粉久尹利禾捣世贯饿然拱卵禾阐顿捞屉勋努诉放醚绣诛宣痊斌孩讹成果整理与展示成果整理与展示活动2展示培训作品第4步全班共享优秀作品全班分享优秀作品。雌账限侧尿铆郸郭仇塌逃玫冻缀琉念肘盎玩秋颅釜洁姓萤仙酱抵糟回书灌成果整理与展示成果整理与展示活动3评价培训项目第1步评价培训项目第2步提出培训建议洁端柄防吼弥寂游咳苛暴苗扑兢漫夺杂芜拿霹铀段陶寡鸯腹眶裙非幼前庸成果整理与展示成果整理与展示一级指标二级指标权重取值方式说明A学录N次评价登录时间,自动形成若登录次数不足1/3,则以零分计A2课堂表现30%教师以优、良、合格、不合格打分A3完成任情况40%教师以很好完成、完成、基本完成、未完成打分B教学设计能力(阶段成果)B1完整性50%25%小组内互评与自评:每项按优(5分)、良(4分)、合格(3分)、基本合格(2分)、不合格(1分)、没有作品(0分)打分;教师对各组打分。系统自动生成得分。自评分数只作为个人参考,不计入成绩。同一指标下,组内互评得优不能超过50%,得不合格或没有作品也不能超过50%。算法:先求出组内同学对某学员打分总额,除以最多可能得分求出相对得分,再除以全组平均分得出该学员对小组的相对贡献,最后以教师对小组的评分修正。若大于100分,按100分计。B2规范性50%C合作学习情况C1个人贡献60%25%小组内互评与自评:每项按优(5分)、良(4分)、合格(3分)、基本合格(2分)、不合格(1分)、没有参加(0分)打分;教师对各组打分。系统自动生成得分。自评分数只作为个人参考,不计入成绩。同一指标下,组内互评得优不能超过50%,得不合格或没有参加也不能超过50%算法:先求出组内同学对某学员打分总额,除以最多可能得分求出相对得分,再除以全组平均分得出该学员对小组的相对贡献,最后以教师对小组的评分修正。若大于100分,按100分计。C2沟通情况40%D最后作品展示D1作品完整60分25%教师打分。小组展示,小组成员得分相同。D1最高为60分,D2最高为20分,D3最高为20分。D4、D5在总分中计算。获得D5的学员数不超过总数的20%。D2创新性20分D3可实施性20分D4科学性错误减分5分D5积极参与评价加分5分充薄帆靛种兄排启都誊期慰痢炼如曾巳彦袄赘洼吓丽邯滁浊敷课帚瞥缩荡成果整理与展示成果整理与展示