商务英语学生职业生涯规划.doc

商务英语学生职业生涯规划.doc职业塞飜划书名别业话箱间子姓性专电电时—、职业方向及总体目标1、职业方向:在职业生涯发展的道路上,重要的不是现在所处的位置,而是迈向下一步的方向。(1)商务英语专业发展方向(2)商务英语专业培养方向:(3)商务英语专业学生毕业走向(4)我的职业方向2、总体目标成功的人可以无数次修改方法,但绝不放弃冃标;不成功的人总是改变冃标,却从不改变方法。学历目标:技能目标:性格目标职业目标:职位目标:经济目标:二、社会环境分析结果1、 当前社会环境分析当前政治环境分析:当前经济环境分析:金融危机对商务英语专业毕业生的影响:高职毕业生在当前条件下就业现状分析2、 未来社会环境分析:(1)未来经济发展所需人才标准(2)经济一体化对商务英语专业毕业生影响三、企业分析结果1、 商务英语专业毕业生就业范围:2、身边涉及此专业的企业名称(不少于10个)1、 自我分析:(1)兴趣分析:我最喜爱做的10件事:我最不喜欢做的10件事:结论:我是一个(2)性格分析(参照恩格尔森性格测评)我的类型是:我的性格优势是:我的性格不足是:我向往的职业及职业环境是:(2)能力分析:动手能力:表达能力:沟通能力:应变能力:内在潜力:2、 角色建议:(身边人建议我这五年应该如何走)五、目标分解、选择、组合及实现时间职业冃标:1、第一阶段:(2009年--2010年)学历冃标:技能冃标:2、第二阶段:(2010年….2012年)技能冃标:职业冃标:经济冃标:3、 第三阶段:(2012年■…2014年)职业冃标:职务冃标:经济冃标:个人冃标:六、 成功标准七、 差距分析1、 思想观念的差距:(重点是择业观)2、 学历水平的差距3、心理素质的差距4、 能力的斧距八、缩小差距的方法及实施方案【附件】你属于何种性格类型1、 你给别人留下的深刻印象可能是:()A、 经验丰富B、热情C、灵敏D、知识丰富2、 当你按计划工作时,你希望这个计划能够:()A、 取得预期效果,不耍浪费时间精力B、 有趣,并能和有关人一起进行C、 计划性强D、 能产生有价