消防、地震演练方案.doc

消防、地震演练方案.doc新房乡申心学校2012“地震、消防”血急演练方案一、 指导思想通过地震、消防、上下楼道应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震、消防发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震、消防来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必耍的伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、 组织机构领导小组总指挥:肖仕华副指挥:李云峰王毅成员:彭泉贵、王兴海、周开忠、彭俊枫、左艳、李姿琼各班班主任及任课老师教室室内指挥组:各班班主任(正在上课的任课老师)职责:“地震、消防警报”发出后,指导学生进行室内避险,纠正学生的不正确动作和姿势。“地震、消防警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。班主任耍自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。场地指挥:地面疏散指挥组长:李云峰成员:王毅、彭泉贵职责:撤离后的场地(操场)指挥和维持现场纪律(4)疏散时楼道口安全负责人如下:教学楼的楼梯口:老教学楼:一楼左:龙泉声一楼右:王兴海二楼左:吴进二楼右:李仕隽三楼左:郝青平三楼右:刘林新教学楼:一楼:贺艳二楼:左艳三楼:王文职责:维持纪律的老师耍随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。后勤组:周开忠罗运职责:会场物资准备摄像:肖华报警信号控制:彭泉贵(准备好相关信号)(6) 疏散引导组:各班班主任职责:指挥学生疏散撤离,做好人员的疏散自救工作。(7) 宣传报道组:王毅肖仕华彭泉贵(8) 救护组:左艳贺涛职责:如果学生受伤,救护组成员耍马上把学生护送到卫生院,如果是重伤立即打“120”急救。三、逃生顺序即路线安排每楼从靠楼道班级开始,每班两路纵队从楼梯往下逃,班主任在门边看护,每班逃完Z后立即示意下一班可以开始,逃到操场。老教学楼左边楼道经数学组门前下梯子到操场,老教学楼右边楼道经新实验宅门前梯子,过学校校标“学海明珠”处下操场。新教学楼经大队部活动家门前下梯子到操场。四、演练安排内容:(1) 应急避震演练(2) 紧急(消防)疏散演练对象:全体师生。时间:2012年6月21日召开全体教师会部署演练方案。正式演练在6月25日上午第二节下课。五、 演练准备全体教职工明确此次地震、消防应急演练的任务和注意事项。2•演练前班主任抽吋间做好学生的动员工作,学习有关避震、消防知识,熟悉应急避险的正确方法,懂得在地震、火灾发生是如何自我保护。安排时间,组织本班学生进行应急避险演练,并进行以年级为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练。(练习期间教育学生做到:①认真对待,不搞过场;②听从指挥,有序疏散;③遇事不慌,头脑冷清;④积极主动,团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律耍求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震、火灾应急和疏散。)演练前对疏散路线必经Z处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。学生疏散时楼梯通道每排通行2人。认真学习培训资料,组织召开安全逃生班会,阐明意义帮助学生口救逃生方法。六、 演练耍求学菽冬排教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人