向偏差;形成了教育思想的解放;通过立法完整地规定教育方针的内容。虽然这次历史性的转变开创了教育理论和实践为以经济建设为中心的社会主义建设服务的新时代,但是这个教育方针的表达并不能堪称完美,它的内在结构和表述存在一些问题,是以后亟待改进的。在此基础上,进一步探讨教育方针与马克思主义理论的本质联系,从教育方针的发展史出发总结出教育方针的特性和功能。十一届三中全会后教育方针改革与发展的经验和教训带给我们许多启发,在未来的教育方针发展中必须不断地进行教育理论的创新,必须要以科学发展观来进行指导,必须以人民的满意度为标准,以期在未来教育方针的完善中避免曾经走过的弯路和记住历史给予我们的经验和教训。关键词:教育方针,全面发展,教劳结合,继承,ordswiththecentralizededucationmanagementsystemreflectsourState’seducationalpurposesandthegeneraldirection,aim,creed,,'Pandre-confirmedMarxist’,,theguidingprincipleofeducationwasre-establishedin“mitteeaboutthereformoftheeducationalsystem'’,whichindicatedthattheguidingprincipleofeducationfeaturing‘‘Classstruggleistheprinciple’’,’《,,butthere81",,,historybackground,,madeaconclusion,andsummarized
改革开放以来我国教育方针的嬗变和其研究 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
