教学名称:,初步培养幼儿的发散思维,引导幼儿把搓长的泥条与生活中熟悉的物体相联系。,感受活动的快乐。,剪刀、小豆豆、模子、牙签、火柴棍等。。,你用什么方法使你的橡皮泥变个样子。(幼儿自由玩泥)提问:怎样使你的泥变了样?(请幼儿说出玩泥的各种方法。)(1)我们一起做个游戏,比一比谁的橡皮泥会变得又细又长。(2)说说自己搓的像什么?(幼儿根据自己的生活经验,说出已知的物品)。(1) 看看老师把搓的长条变成了什么东西?(请幼儿说一说看见了什么,它们是怎样做出来的?)(2)请幼儿把搓好的长条变一变,试一试能变出多少东西。(老师指导幼儿用那些辅助材料帮助完成作品。)4、幼儿作品欣赏向同拌介绍自己是用什么方法制作橡皮泥的,橡皮泥变成了什么?观看同伴的作品,说说你最喜欢哪件作品。
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