美工教案《猫头鹰》
活动目标：
1、在欣赏的基础上，尝试从剪、折、画的方法对纸碟进行加工造型，表现出猫头鹰的不同形态。
2、自主选择各种线条、颜色绘画出猫头鹰，色彩搭配和谐。
3、喜欢手工创作活动，体验分享交流的快乐。
活动准备：美工教案《猫头鹰》
活动目标：
1、在欣赏的基础上，尝试从剪、折、画的方法对纸碟进行加工造型，表现出猫头鹰的不同形态。
2、自主选择各种线条、颜色绘画出猫头鹰，色彩搭配和谐。
3、喜欢手工创作活动，体验分享交流的快乐。
活动准备：
纸碟、油画棒、固体胶、白纸、剪刀。
多媒体教学、
活动过程：
引入《谜语》
小朋友们老师听说大一班的小朋友猜谜语是最棒的，今天老师想考考你们，看看能不能猜出老师出的谜语“看看像猫，其实是鸟，夜夜去放哨，田鼠跑不了”猜一种动物。
引导幼儿观察图片，感知猫头鹰外形特征
猫头鹰是益鸟，它晚上不睡觉就是为了捉住偷庄稼的田鼠，我们要去爱护它，不能伤害它。
欣赏范例，探索纸碟猫头鹰的创作方法，激发幼儿制作兴趣。
（请幼儿猜想老师的纸猫头鹰是怎样做出来的，老师再小结）
4、幼儿创作，教师指导
5、幼儿作品展示、评价。
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