16*珍珠鸟学习本组课文,要把握课文的主要内容,领会作者从生活中得到了哪些启示;抓住关键词句,体会这些词句的含义及表达效果。句子练习学习内容:①想想:“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?②交流:对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话的理解。句子练习速读课文,按课文内容填空:课文生动描述了珍珠鸟在“我”的____照料下,由____到____的变化过程,告诉我们:______________。珍珠鸟锦花鸟信赖,往往创造出美好的境界。信赖,往往创造出美好的境界。神气十足阅读要求睡着了起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。
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