泰坦尼克号一个人在紧急情况下,能更好地发挥其潜在的创造力和主观能动性。下面的游戏将帮助我们练习在遇到困难时,如何做计划,如何合作以及如何有效地利用有限资源。 游戏规则和程序 :泰坦尼克号即将沉没,船上的乘客(学员),须在《泰坦尼克号》的音乐结束之前利用仅有的求生工具——七块浮砖,逃离到一个小岛上。 :将25m的长绳在空地上摆成一个岛屿形状,在另一边,摆四个长凳,用另外的绳子做为起点。 。 ,每一个人必须从长凳的背上跨过(就如同从船上的船舷栏杆上跨过),踏上浮砖。在逃离过程中,船员身体的任何部分都不能与“海面”——地面接触。 “泰坦尼克号”起,在整个的逃离过程中,每块浮砖都要被踩住,否则培训师会将此浮砖踢掉。 ,并且所有浮砖被拿到小岛上,游戏才算完成。相关讨论 ? ?是根据什么确定的?撤离方案的形成是领导的决定还是小组讨论的结果? ?中间发生了什么变化?为什么? ?有更好的方案吗?为什么当时没有想到或没有提出来? ?考虑到了什么因素? 总结 ;同时,如何利用有限的资源更大程度地达成我们的目的也是观察一个人想象力和创造力的最好途径。 ,每个人都会有不同的想法,此时就需要出现一个领导者的角色,否则大家七嘴八舌,互相不服,最后只会使得整个集体都受到损失。如何选择这个领导者是一个很关键的问题,但是关键的关键是此人一定要能够服众,让大家都听他的。参与人数:10~12人一组时间:30分钟场地:户外道具:木砖24块(每组6块),4张椅子,两条长绳(25m) 应用:(1)创新思维训练(2)应变能力的培养(3)团队合作精神培养
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