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他山之石可以攻玉.doc


文档分类:研究报告 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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他山之石可以攻玉——许市中学学来有感衡阳市第十六中学戴衡生怀着学习取经的态度,我于2012年2月17日上午与全体同仁去岳阳市许市中学实地考察,现场观摩,聆听介绍,颇受启发。学有所获,现归纳如下:科学有序的管理模式许市中学推行中控式层层落实的管理模式,做到有安排,有监控,有反馈,有评价。将学校管理权下到年级组,学科组,班级,充分体现学校宏观与微观相结合的管理手段。这种管理模式,我校现已运行,但还应在管理的精细上下功夫。五步渐进自主学习方法许市中学探究并使用的“五步渐进自主学习法”,我认为这种方法的最大特点是既突出了教师的“导师”作用,又突出了学生的“自主”作用。它能启发师生的智慧,能激发学生的学习热情,能培养学生的素质和提高学生的综合能力。此种方法,我们可采取有选择地汲取,择其一二而学之。如学生课前预习、师生共编导学案、学生质疑答疑、学生交流讨论、学生自改互改作业、教师适时点拨等方法,都可以融入我们的课堂,走出一条适合我校教情、学情的教学之路,逐渐形成自己的特色,增强课堂教学的有效性。努力把我校办成一所有特色、高品牌的现代化初级中学。

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  • 时间2020-02-25