儿童自信心发展研究综述.doc

儿童自信心发展研究综述.doc儿童自信心发展研究综述摘要:自信心是儿童应所获得最重要的东西,是一种重要的非智力因素。木文为了了解儿童的自信心的重要性以及儿童自信心发展的意义,因此能更好地指导儿童心理健康发展。关键词:儿童自信心发展心理学研究表明:鬥信,就是信任自己,就是对自身发展充满希望,对自己投身社会参与竞争抱着乐观态度,面对种种I木I难,始终保持顽强意志和必胜信心。自信心对人的发展起着至关重要的作用,它是一个人获得成功的精神支柱,是一个人的做任何事情的心理动力源泉,是每个人成长的不可缺少的重要心理品质。自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价,是i个人相信口己能力的心理状态,是相信自己有能力实现自己既定H标的心理倾向。“儿童心理发展经历里由低级到高级、由不成熟到成熟的循序渐进的过程,不断演绎着量和质的变化。每一次量的积累为儿童心理成熟储备了丰富的能源,每一次质的变化,使儿童心理发牛阶段性分跃。”儿童正是接受新鲜事物和良好教育的关键吋期,口信心对儿童的影响尤为重要,不论是其成绩的优劣,性格的形成及其未来人牛的发展都有重要的影响意义。充满信心的儿童无论是学习屮还是牛活屮都能很好的把自己全身心的投入进去,并且他们的心理调节能力很强,兴趣爱好比较广泛,自身的潜能容易开发。然而自信心不足的儿童则更多的是表现为胆怯,学习成绩不好,在与同龄儿童的交流之屮也存在较大的困难,不合群,不敢做,不敢说,甚至是怀疑自己不相信自己。相对于自信而言,自卑这种消极的心理状态和不良的心理品质,是个体对自己能力与詁质做出偏低评价的一种自我意识。自卑对儿童的整个发展产牛根本性的影响,甚至严重的会毁掉个体的自尊心和自信心,并会埋没一个人的进取精神。所以儿童的自信心的发展是从小而言的,良好自信心的培养也不是一吋半刻一天两天的。“心理学家曾经对千名儿童进行追踪研究,30年后对其屮的30%高成就者与20%无大成就者进行比较发现,他们的明显差异在于自信心,也就是说自信心越强,成功的概率越多。”这个研究正说明了自信心对一•个人发展的重要性,拥有自信心离成功就近了一步。现代教育家和心理学家还表示:人的自信心只有很少一部分是来自遗传的,而环境和教育对个人的自信心的形成与增强有着不可代替的作用。儿童的IH信心的发展很大程度上是依靠后天的培养与努力而來的,并不是先天性的,总而言之,儿童的自信心不仅是提高索质教育的关键,也是适应吋代发展的必然要求。如果问,儿童在学习期问应学到的最重要的东西是什么?回答肯定是很多的,列如说基础知识、才能、身心素质或身心健康等等,不过,在心理学家艾里克森(ErickErickson)来说的话,回答是不容置疑的:自信心。按照艾里克森的观念,儿童在小学阶段需要解决的发展问题是树立勤奋感和排除自卑感。儿童在学习屮的如果具有良好的自信心和勤奋感,学习则比较努力,学习成绩较好,更能提高儿童口信心。在教育心理关于儿童学习自信心的产牛与发展的研究屮,曾提到,儿童的自信心根基于儿童不断成长的学习能力,促进于逐步深化和扩展的学习能力,初始于逐步积累的学习自我效能感,相对稳定于倾向化的学习态度,初步成熟于品质化的学习信念。当然前人对于儿童自信心的研究众多,大致也是由发现口信心对儿童各方面发展的重要性而言,并且提出一•些提高儿童自信心的合理化建议。根据前人研究,儿童之所以缺乏自信心有以下几方面:首先是性格本身的特点。心