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宝鸡教研BAOJIJIAOYAN宝鸡市教育局教研室编年月第期总第期宝鸡市年高三教学质量检测(一)试卷分析宝鸡市教育局教研室高中组年月日~日,我们举行了全市第一次高三教学质量检测,本次检测突出了对各学科基础知识与基本能力的考查,注重了对能力的测评。考试结束后,我们通过多种渠道及时收集考试信息,对试卷的质量、学生答卷情况等进行了认真分析,并对部分高中的成绩统计处理,提出了本次检测的“临界线”:理科一本:分二本:分文科一本:分二本:分请各县区、各学校参照此“临界线”,组织高三教师认真分析研究本次检测各学科学生失分的主要原因,结合市上对各科复课教学的建议和策略,修订完善后期复课工作的策略和措施,不断总结反思,查漏补缺,增强复课教学的针对性和有效性。确保全市高考成绩不断提升!语文卷一、命题说明:本次高三教学质量检测,是全市届考生的第一次大规模质量检测,根据教学进度,命题组人员在认真学习高考试题和高考大纲的基础上,确定了本次质量检测的范围与难度,一方面尽量向高考试题靠拢,全真模拟高考试题形式;另一方面,难度上偏“易”,以便让学生树立自信心。以后再逐步加大难度,与高考完全接轨。二、试卷简析:考试结束后,我们对部分县区、学校的成绩和学生答卷情况作了了解分析,这次的检测成绩与我们命题的初衷基本一致。下面是一些县区及部分学校的语文成绩。部分县区及重点中学语文成绩统计县区或学校人数平均分最高分----以上及格率%金台区文..理..渭滨区文..理..宝中文理石油文..理..渭中文..理..长岭文..理..烽火文..理. .扶中文..理..槐中文..理..斗中文..理......理....蔡中文..理..,我们可以看出,平均成绩大都在分上下,多数学校及格率较高,分数主要集中在~分之间,高分数的学生还不是很多。选择题通过比率抽样统计表(文科A卷,人):题号得分率..........选择题通过比率抽样统计表(理科A卷,人):题号得分率..........从上面的抽样统计分析我们可以看出,各题的通过率很不一致,有些是学生普遍的问题。如第题,对病句的辨析能力还较差,这是历年学生的弱项;第题对句意的理解,要放在全文整体意思的基础上去理解才行;第题,大多数学生理解不准确,主要还是文言基础薄弱,对选文前后的意思、人物的关系没有理清。非选择题存在的主要问题是:第题翻译,许多学生对重点词语翻译不准,导致到句子翻译有误;第题古诗鉴赏,第()题较为简单,第()题有