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公共关系第五章-课件(PPT演示稿).ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约31页 举报非法文档有奖
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第五章公共关系传播?甚至在最遥远的海滩上都有原油、海獭和死鱼的电视和互联网画面,都搅动了感情上的风暴,并且激起了针对那些被看作是责任者的抗议。很少有人能成功地瞒着世界媒体窥视的眼睛:专制的独裁者不能,坑蒙拐骗的存贷款执行官不能,在一个使儿童挨饿的国家里过着豪华生活的政府官员不能,运用公共基金购买并维持一个游艇的大学校长不能,当投资和雇员目睹他们的公司寿终正寝的时候却提取上百万美员的工资和福利的公司总经理也不能。——卡特里莆信息传播的独特魅力信息传播的独特魅力第一节传播的基本原理?一、传播的含义和特点?(一)含义?库利——强调了传播的社会属性?皮尔士——强调了符号?所谓传播实质是一种社会相互影响、相互作用的关系。?(二)特点?传播具有互动性?传播具有共享性?传播具有社会性?传播具有符号性?二、传播过程的构成要素?信源?信息?编码?媒介?受众?译码?噪声?共同经验范围?反馈?环境(1)谁传播(who);(2)传播什么(says what);(3)通过什么渠道(which channel);(4)向谁传播(to whom);(5)传播的效果怎样(what effects)(一)拉斯韦尔的(一)拉斯韦尔的5W5W模式模式5W的基本含义三、传播的模式?香农-韦弗信源信源发射器信道接受器信宿噪声?(二)施拉姆的循环和互动模式编码者释码者译码者信息信息编辑者译码者释码者?四、传播的基本方式?(一)个体自身传播?(二)人际传播①传播方式随意②传播符号多样化③信息反馈灵敏④信息沟通情感⑤传播面窄、容易失真?(三)小团体传播①群体人数不多②小团体内部可作多向性的直线传播③沟通受到共同目标和行为规范的制约?(四)公众传播①面对相对集中、规模较大的公众群体②传播者与公众大规模的现场参与③多媒体的综合使用

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