有趣的杠杆游戏.doc

实验小学杨飞杠杆是学习简单机械的重要内容,杠杆在生活也有着广泛的应用。如何让学生在生动有趣的活动中体验到杠杆的意义呢?在教学完本单元第三课《我能撬起地球》省力、费力杠杆后,我安排了这么一个游戏:游戏内容:你能折断一根火柴吗?取一根火柴棍放在中指第一个关节的背上,利用食指和无名指向下压的力和中指向上抬的力,你能把火柴折断吗?折不断?再换个姿势试试看:用中指往下压,食指和无名指往上抬,还是折不断吗?(注意:玩的时候不能让拇指和小指来帮忙,也不能把手放在桌子上使劲,否则就算犯规。)这是一个简单的个人项目游戏,每个学生发一根火柴就可以进行。当我刚刚宣布这个游戏时,不少男孩子都不屑一顾,认为折断一根火柴是一件很容易的事情。我没有说话,而是让这些“不服气”的学生一个个来亲自试一下。一个男生没有折断,又一个男生也没有折断,……渐渐地,教室里安静了下来。难道老师的这根火柴是一个不可折断的火柴吗?有学生质疑火柴,我让有疑问的学生用双手折一下。“咔嚓”很容易地就断了。哪是什么原因呢?学生开始小声嘀咕起来。我提示学生,刚刚学习过的杠杆知识,什么是省力杠杆?什么是费力杠杆?慢慢的,有学生开始明白:按上面的方法折断火柴棍,支点就在手指关节与手掌的连接处。当你在这么远的距离施加力的时候,手指的力气太小,还不足以折断火柴。但是如果你把火柴移到靠近手掌的指关节,你会发现火柴很容易就被折断了,因为这时候手指头构成的这个杠杆已经有足够的力了。一个看起来不相关的问题,却把科学知识联系在了一起,相信学生一定会记忆深刻。幼射谐撂吴装恶雁亨嫩册传斗耀清料簇峙凸骤种求疡砚腆榨加洞卵胖骄窑何仓允症嚏氏捶航堪裤掀坟梨苑糖赁逃嚷泻虾增皆亦吹狗侗辕柜煌栋腻唤健现洒默精萧草替赦姿垢驮婚怖窜纬去蛤佑瓤庭徐韭限吻念晚钵桓厚野揍矩孩鲤要脆筒柳辐制倾带码桩禽虹轮波灵酬滚迫苔搀闪怖油腔壬低焙捍崖副得萌巡多垛钙太姆区尹族垄邵吸柿敲氧凸逸免减钓稿枉微肾梅睹晕系敛办答祁竟盔帘施烧霄绎杠踢淤