。在现实生活中,我们常遇到一些量,它们具有相反意义。比如:盈利与亏损,收入与支出,增加与减少等。正数和负数可表示具有相反意义的量。 0下5摄氏度记作–5度 0上15度记作+,称作海拔8848米,-155表示吐鲁番盆地比海平面低155米,称作海拔-155米。:0既不是正数,也不是负数。上面两个例子中,出现了15,8848和-15,-155这样的数,象15,8848,,,,叫做正数。像-15,-155,-,-等在正数前面加上“-”(读作负)号的数,叫做负数。:。-30-:,以此分数为准,老师将某小组五名同学的成绩简记为+10,-3,0,+5,-4,这五名同学的实际成绩应是90,77,80,85,76。
数学人教版七年级上册有理数的意义.1有理数的意义 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
