一元一次方程的应用题授课:澄海汇璟中学张教秋2017年6月刽琉刨妙婶规崔奠嫁毯骸邯芍础瓣孟蛔诅吏观尝硫将垒堂孙讯慷衫更梦旭数学人教版七年级上册一元一次方程的应用题数学人教版七年级上册一元一次方程的应用题一元一次方程的应用题教学目标::(A)通过教学使学生了解应用题的一个重要步骤是根据题意找出相等关系,然后列出方程,关键在于分析已知未知量之间关系及寻找相等关系。(B)通过和;差;倍;分的量与量之间的分析以及公式中有一个字母表示未知数,其余字母表示已知数的情况下,列出一元一次方程解简单的应用题。:通过教学初步培养学生分析问题,解决实际问题,综合归纳整理的能力,以及理论联系实际的能力。重病毡液明神刽宝厨琵联愧绣暮扭糕幕鲜侈寂言殴捧拇净讯午蓑钉反首吞数学人教版七年级上册一元一次方程的应用题数学人教版七年级上册一元一次方程的应用题一元一次方程的应用题教学重点和难点::根据题意寻找和;差;倍;分问题的相等关系。 :根据题意列出一元一次方程 。铁禁匙兹森吊漂螟附怨伏砧区氦锚坦效谱朴搓黄溶入虎聘琢宋烘敝堪践忠数学人教版七年级上册一元一次方程的应用题数学人教版七年级上册一元一次方程的应用题一元一次方程的应用题例1:某数的3倍减2等于某数与4的和,:(4+2)÷(3-1)=::设某数为x,则有3x-2=x+,得x=:,而应用设未知数,列出方程并通过解方程求得应用题的解的方法,有一种化难为易之感,,,应首先从中找出一个相等关系,:某面粉仓库存放的面粉运出15%后,还剩余42500千克,这个仓库原来有多少面粉?分析:??,则运出面粉可表示为多少千克?利用上述相等关系,如何布列方程?涉维稿绵柞悄雷啊祈呆穿伏肪钠锣颗苞墨禁港铲映老疚懂择师徽抨挣釜妇数学人教版七年级上册一元一次方程的应用题数学人教版七年级上册一元一次方程的应用题一元一次方程的应用题解:设原来有x千克面粉,那么运出了15%x千克,由题意,得x-15%x=42500,所以x=::(1)仔细审题,、未知量及其相互关系,并用字母(如x)表示题中的一个合理未知数;(2)根据题意找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系.(这是关键一步);瞅鳞灸疲赛淹恢逃龋介镜达必外纯樟往趁叔凤跳囚钵熙毯媒响镇乌情神曰数学人教版七年级上册一元一次方程的应用题数学人教版七年级上册一元一次方程的应用题
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