龙山镇九年一贯制学校规范化管理工作自查报告.doc

龙山镇九年一贯制学校规范化管理工作自查报告为全面贯彻党和国家教育方针,全面落实科学发展观,以切实加强和规范学校管理为核心,以提高学校整体办学水平和教育教学质量为目标,构建和谐校园,坚持走内涵发展之路,提升办学理念,改革教学管理模式,强化教师队伍建设,优化质量评价体系,打造高效课堂,使我校管理水平不断迈上新台阶,我校根据上级教育行政部门有关加强学校规范化管理的要求,严格遵照《丹江口市中小学幼儿园校园规范化管理评估细则(暂行)》的要求,逐项逐条、重复对照各项指标,认真核查。现就我校规范化管理工作进行自查。学校概况龙山镇九年一贯制学校,始建于1969年,在校生415人。学校现有专任教师总数38人,学历达标率100%,高学历教师比例较高,具备了一支素质高、能力强、爱岗敬业的教师队伍。学校秉承“让每位学生成长为最好的自己”的办学理念,谨遵“勤奋、进取、成才、修身”的校训,着力打造“博学、严谨、求实、爱生”的教风、“乐学、善思、求真、互助”的学风,逐步形成了“务实、进取、笃学、育人”的校风。牢固树立“育人为本,以学生发展为中心”的服务宗旨,形成了制度、民主、情感三结合的管理体系,课程、教研、反馈三结合的教学体系,学校、家庭、社会三结合的德育体系。学校不断改进办学条件,逐步缩小城乡差距。当前学校教学设施齐全,配备了标准理、化生及科学实验室、计算机教室、图书阅览室等功能室。教育信息化建设得到长足发展,全面实现了“班班通”。在社会各界的关爱下,学校建有“乡村学校少年宫”,孩子们在这里能真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。学校班子“团结务实,勇于创新”,教师队伍“扎根山区、献身教育、师德高尚、业务精良”。学校人性化的的科学管理和教学质量稳步提高,赢得了社会普遍赞誉。近几年来,学校曾获得十堰市文明寝室、十堰市绿色校园、丹江口市文明单位、丹江口市放心食堂、丹江口市“人民满意学校”、丹江口市素质教育综合评价二等奖等多项殊荣。自查情况(一)校园环境方面(应得分22分,自查得分21分)1、校园环境达到了净化、绿化、美化,所见之处整洁度高,教学楼内外全部进行了穿衣带帽改造,地面全部铺设有地板,小操场用彩砖装饰,与整个校园相得益彰,校园墙面、地面、树木等处无乱涂乱画乱刻、蛛网污迹等现象。校路在硬化的基础上又进行了黑化,路面整洁,无废弃物,无破损现象,雨天无渍水。大部分沟渠暗化,水流畅通;少部分明渠内每天打扫,干净整洁。2、垃圾箱设置在显眼方便的位置,数量合理,校园坚持做到每周一大扫,每天两小扫,确保全天候整洁,垃圾清扫清运做到日产日清,校园内无卫生死角。3、在一楼校办外显眼的位置设置有意见箱,每周一看,针对师生提出的问题及时给出答复和处理意见。4、校园内有150米的环形煤渣跑道。学校有停车棚,师生车辆停放整齐有序。%,而且实现了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的目标。5、国旗、旗台、旗杆等合乎规定,无破损,无污迹、无褪色。6、学校应有的标志牌、宣传牌精致规范,并按规定悬挂在指定位置。各种标语字体统一、规范,格式协调。(二)德育环境方面(应得分16分,自查得分15分)1、校园内设有德育墙:校路左侧悬挂有中国传统儒家思想“仁义礼智信,忠孝廉耻勇”,并附有解说,右侧张贴有中华美德,一个个美德故事,一句句美德言语,无不潜移默化的滋润着学生的心田。正对校门的教学楼四