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鸡兔同笼观后感.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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鸡兔同笼观后感以生为本,经历了知识的探索过程,体现思想,提高能力。在这节课上,李老师让学生自主学习,做课前小测,了解学生对鸡兔同笼有什么样认识?课上认真观察,放手让学生自己尝试解决,给学生足够的时间和空间去思考和体验,然后及时捕捉生成的资源引导学生探究各种方法,要尽可能将知识的发生过程详尽的展现在学生面前,并在学生充分经历体验的基础上进行优化渗透假设思想,才是真正以生为本,才可培养学生的思维能力。

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鸡兔同笼观后感.doc

鸡兔同笼有感

鸡兔同笼观后感

鸡兔同笼观后感

鸡兔同笼.3鸡兔同笼

观《鸡兔同笼》同课异构有感

鸡兔同笼.3鸡兔同笼

5．3鸡兔同笼 .3鸡兔同笼

鸡兔同笼修改后

观《鸡兔同笼》同课异构有感

鸡兔同笼-更改后