各类残疾鉴定流程.doc

言语残疾鉴定流程言语残疾:是由于各种原因导致的不同程度的言语障碍,经治疗一年以上不愈或病程超过两年者,而不能或难以进行正常的言语交往活动,以致影响其日常生活和社会参与(3岁以下不定残)。鉴定步骤:询问病史(包括发病时间、治疗经过、治疗效果、近期表现)。2、判断障碍类别(1)失语(2)运动性构音障碍(3)器官结构异常所致的构音障碍(4)发声障碍(5)儿童言语发育迟滞(6)听力障碍所致的语言障碍(7)口吃3、言语能力测试不会说话或虽能说,说不出。只会说几个单词或连贯说话很困难。只会讲少数短句短语或连贯说话困难。初步对话,词少,不流畅。基本上能交谈,不太清楚。说话正常,声调尚佳。其它4、语音清晰度测试:①≤10%②≤25%③≤45%④≤65%按上述标准进行鉴别,言语残疾分为四级:一级指只能简单发音而言语能力完全丧失者;二级指具有一定的发音能力,语音清晰度在10-30%,言语能力等级测试可经过一级,但不能经过二级测试水平;三级指具有发音能力,语音清晰度在31一50%,言语能力等级测试可经过二级,但不能经过三级测试水平;四级指具有发音能力,语音清晰度在51-70%,言语能力等级测试可经过三级,本标准适用于3岁以上儿童或成人,明确病因,经治疗一年以上不愈者。5、患者如有故意隐瞒病史扰乱鉴定医师的,一经核实即取消残疾鉴定资格。岚县中医院医务科5月14日肢体残疾鉴定流程肢体残疾:是指人的肢体残疾、畸形、麻痹所致人体运动功能障碍。肢体残疾包括:四肢瘫、截瘫、偏瘫、脊髓疾病及损伤、截瘫、小儿麻痹后遗症、后天性截肢、先天性缺肢、两下肢不等长、脊柱畸形、严重骨、关节、肌肉疾病和损伤、周围神经疾病和损伤等。鉴定步骤:询问病史(包括发病时间、治疗经过、治疗效果、近期表现)。进行专科检查(严格进行体格检查,必要时做相关辅助检查)。根据患者在无辅助器具帮助下,对日常生活活动的能力进行评定。可将肢体残疾划分四个等级。综合评判:应根据询问病史、专科检查、相关能力评定等进行最终结果的评定,来确定残疾等级。5、患者如有故意隐瞒病史扰乱鉴定医师的,一经核实即取消残疾鉴定资格。岚县中医院医务科5月14日智力残疾鉴定流程智力残疾:是指人的智力明显低于一般人的水平,并伴有适应行为的障碍。此类残疾是由于神经系统结构、功能障碍,使个体活动和参与受到限制,需要环境提供全面、广泛、有限和间歇的支持。智力残疾包括:在智力发育期间,由于各种原因导致的智力低下;智力发育成熟以后,由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的疾呆。级别分级标准发展商(DQ) 0~6岁智商(IQ) 7岁及以上适应性行为(AB) WHO-DASⅡ分值 18岁以上一级≤25 <20 极重度≥116分二级 26~39 20~34 重度 106~115分三级 40~54 35~49 中度 96~105分四级 55~75 50~69 轻度 52~95分鉴定步骤:1、询问病史。(包括发病时间、治疗经过、治疗效果、近期表现)2、进行专科检查(严格进行体格检查,根据上述分级标准进行分析)3、综合评判:应根据询问病史、专科检查、分级标准进行最终结果的评定。4、患者如有故意隐瞒病史扰乱鉴定医师的,一经核实即取消残疾鉴定资格。岚县中医院医务科5月14日精神残疾鉴定流程精神残疾:是指精神病人患病持续一年以上未痊愈,同时导致其对家庭、社会应尽职能出