中国入境旅游分析、预测与展望（doc18）.doc

2019——2019年中硬背是一种传统教学方式,在我硬背被作为一种僵化、阻碍学生能力发展教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平重要前提与基础。2019年世界入境旅游业摆脱了连续三年低迷状态,以两位数增长重新奏响了全球旅游业大发展序曲。与此同时,中国入境旅游业全面恢复、强劲反弹,一扫2019年颓势,重新步入高速发展快车道;并且这一增长势头在2019年前三季度得以继续保持。总看来,中硬背是一种传统教学方式,在我硬背被作为一种僵化、阻碍学生能力发展教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平重要前提与基础。一世界入境旅游总体概况我国古代读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶文人。为什么在现代化教学今天,我们念了十几年书高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上学生都知道议论文“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文基本结构:提出问题――剖析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类书大段抄起来,抄人家名言警句,抄人家事例,不参考作文书就很难写出像样文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”重要性,让学生积累足够“米”。(一)2019年世界入境旅游总体情况对于世界旅游业而言2019年是具有里程碑意义一年。尽管在岁末受到印度洋海啸冲击,但2019年世界入境旅游业不仅从2019年“9·11”事件以来持续三年低谷中走出来,而且其录。这意味着全球入境旅游开始回到良性、稳步增长轨道。据世界旅游组织2019年6月最终确认数据,,继2019年后,再次突破7亿大关,比2019年超出7370万人次,%。2019年,实现国际旅游收入6220亿美元(%,占到全球服务贸易30%),比2019年增加970亿美元;如果用欧元计量,国际旅游收入为5000亿欧元,比2019年增加360亿欧元;用各国(地区)货币不变价,同时剔除汇率变化以及通货膨胀影响,%。从世界各区域情况看,2019年,尽管欧洲入境旅游业增幅大大低于全球平均水平,但依然占据了全球入境旅游市场半壁江山:,%,%;国际旅游收入3263亿美元,%,%(剔除了汇率与通货膨胀因素,本段以下皆同)。2019年“非典”重灾区——亚太地区以全球范围内最大反弹为世界旅游业复苏做出了积极贡献:,%,%;国际旅游收入1250亿美元,%,%。美洲地区,在以美国为主北美地区带动下,国际旅游收入结束了连续三年下降,出现多年来难得一见两位数增长:,%,%;国际旅游收入1315亿美元,%,%。非洲地区继续低速、稳定增长,,%,%;国际旅游收入189亿美元,%,%。中东地区依然是全球入境旅游业亮点,仍然保持了快速增长势头,,%,%;国际旅游收入207亿美元,%,%。值得注意是,尽管从以美元计国际人均花费看,各地区呈现出普遍增长态势,但是如果剔除汇率变动与通货膨胀因素后,入境旅游收入增长仍然低于同期入境旅游者人数增长