六国论伶官传序理解性默写附答案教育课件.ppt

1. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史,提出“六国破灭, ,,”的精辟论点,“思厥先祖父,,,以有尺寸之地”“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?。”“,。”“苟以天下之大,,。”明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。。杜牧 《阿房宫赋》 “呜呼!灭六国者六国也,非秦也;,”,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室;苏洵《六国论》“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 ,如苏洵《六国论》中“古人云:‘以地事秦,,,”。,如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,。”表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情。9.《六国论》中作者批评赵国杀害良将,不能武力抗秦坚持到底的句子是: ,,。1.《伶官传序》开门见山,提出“________,_________,__________!”的中心论点。《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧住:“________,________,________。”3.《伶官传序》中通过盛和衰的对比,得出“______,________,_____?”的经验教训(推论)。1. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史,提出“六国破灭,_非兵不利__ ,_战不善_,_弊在赂秦_”的精辟论点,“思厥先祖父,__暴霜露_,__斩荆棘__,以有尺寸之地”“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?___与嬴而不助五国也___”“__至丹以荆卿为计__,__始速祸焉__”,“苟以天下之大,__下而从六国破亡之故事___,__是又在六国下矣__”,明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。。杜牧 《阿房宫赋》 “呜呼!灭六国者六国也,非秦也;__族秦者秦