实验大纲(护理学基础)第二学期——附：实验报告格式.doc

课程实验大纲课程编号:40103课程名称:护理学基础执笔人:阳爱云实验指导书::64 总学分:4 其中实验学时:8 实验学分:、性质和目的护理学基础是一门实践性较强的学科,安排实践教学是护理学基础教学的重要环节,是理论联系实际的有效形式。根据网络专升本护理学基础教学大纲要求,本科学生应在专科基础上,了解每项护理基本技能操作的原理和要求,掌握大专未要求或难度较高的护理技能操作,以提高护理学基本技能的操作能力和水平。本教学大纲规定护理学基础的实习总时数为16学时。根据教学计划、教学时数和教学大纲要求,学生应达到如下目的。(1)熟悉患者常用卧位的要求与原理,掌握更换卧位的方法。(2)熟悉人体力学在护理操作中的运用,掌握在各种铺床法、各种卧的安置、搬运患者的方法、帮助患者翻身、变换卧位中的力学原理。(3)熟悉保证患者舒适和促进患者康复的护理操作如特殊口腔指导、全范围关节活动练习、床上擦浴、床上洗头的基本操作及保留灌肠、呼吸机的使用、吸痰雾化等操作操作程序和注意事项。(4)熟悉输液泵、静脉留置针、微量注射泵的操作原理与方法。(5)熟练掌握无菌操作技术、穿脱隔离衣、洗手和手的消毒技术、各种注射法、各种血标本的采集、静脉输液与输血、氧气吸入法、大量不保留灌肠术、青霉素过敏试验法、徒手心肺复苏等操作的目的,操作步骤和注意事项。、系统原理。(1)实验方式认真阅读每一项护理操作的操作程序、操作原理,观看视频,领会操作要领与方法要求。利用实验室进行模拟训练,以熟悉操作要领和方法,熟悉操作过程。临床护理实践。(2)基本要求①实验中贯彻“以人为本”的护理理念,重视环境对人的影响,注重护患沟通与交流,实施以人为中心的整体护量。②在护理操作中要遵循护理程序的工作方法,重视对患者的健康教育,重视对患者自护能力的培养。③严格遵守护理操作的规程,认真练习。④每次实验结束后写出实验报告。~12人临床实习(1)正确进行口腔护理,动作熟练、流畅、病人安全、舒适;(2)正确为病人进行床上洗发,熟练掌握洗发的程序与注意事项;(3)掌握床上擦浴的程序与注意事项。正确实施床上擦浴,并进行压疮预防护理。(1)特殊口腔护理;(2)床上洗发;(3)床上擦浴;(4)压疮预防;2患者的卧位安置与更换卧位法210~12人临床实验(1)熟悉各种卧位的安排要求与方法;(2)掌握各种卧位安置的适应范围(3)熟悉更换卧位的要求与方法;(4)掌握更换卧位的注意事项。(1)常用卧位:仰卧位、侧卧位、半坐卧位、端坐位、俯卧位、头低脚高位、头高脚低位、膝胸卧位、截石卧位的安置;(2)为长期卧位患者变换卧位:协助患者移向床头,协助患者翻身侧卧。3被动ROM练习210~12人临床实验(1)掌握各个关节的活动范围与要求;(2)在操作中注意观察患者的反应(3)防止损伤,促进康复。对患者的颈、肩、肘、腕、手指、髋、膝、踝、趾关节进行屈曲、伸展、内收、外展、内旋、外旋等运动。4无菌技术与隔离技术410~12人临床实习(1)掌握无菌持物钳、无菌包、无菌容器的使用,铺无菌盘、取无菌溶液和戴无