认真上好体育课.doc

教学内容认真上好体育课(室内)目的要求1、通过“引导课”内容,使学生知道什么是体育课;2、采用浅显易懂的语言,使学生知道上课的具体要求;3、组织观摩体育课,结合游戏教学,培养参与体育活动的兴趣。重点为什么要上体育课难点能积极参加课上活动,知道上课要求培养兴趣教学准备课本、体育挂图开始部分内容:一、列出课题—《认真上好体育课》让学生知道以下内容:1、引导:体育课是国家规定安排在课表上的课程,每周上三节。指导方法:一、1、全班集合成散点队形;2、教师谈话,引导进入问题;3、预期目标:树立“健康第一“思想。准备部分2、提出问题:(1)什么是体育课?教师指导:游戏玩球或进行走、跑、跳跃、投掷等活动练习的课。(2)为什么要上体育课?是为了锻炼成健康的身体4、观摩图示:通过观摩各种运动锻炼图片,使学生认识什么是体育课。5、使学生听、视、感觉共同参与活动,激发学习兴趣。基本部分内容:二、讲接新课:1、怎样上好体育课?课前:要做好充分准备课上:积极主动地参加各种活动,能创造出新鲜的玩法。课后:不要大量喝水,立刻吃东西。2、观摩大班上体育课:3、小游戏:“老鹰抓小鸡”复习幼儿时期简单游戏,调节身体活动能力。指导方法:二、按散点队形集合1、教师提问引导学生的回答;2、教师归纳课前、课上、课后学生回答的问题;3、预期目标:能够按以上要求上课,就会成为身体健康的学生。结束部分三、参观动物园:1、随老师提示,集体模仿各种动物的姿势或叫声;2、小结,讲评;3、下课三、游戏队形:散点队形1、方法:教师提出几咱不同动物,创新模仿;2、预期目标;轻松愉快,畅所欲言。教学后记