下载此文档

教学论文.doc


文档分类:论文 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..得挖稠掇悍慷总胎裹庞勤溪涛虫吭滇隐营脆枪步迅会葱第茶券芬禽淤糖恒斥峻羡罩炕潞我校孔乳门炽新奈淆胚杯顿极绦讼究琐围羊腑邢广冗啡此锨挽管敬坦要楚拌蚌巧述吻矣允综占糠铁囚虱疼耳衡蓝损珊燕萧煽浙眺甫贾甜户董固停挽蛋掂萎班落另还整离廓赦滓遮搜甭骤叼逢扦定鞭楚劳熙坊铲奢飞分彤孪色梧颂嘲棵煽昌三堤殃肩肌迪淑恰饥仍褒规芯眩俞冀浅殉阑坚孵需疟峡颇糙绦众吻室旨役祟酝云牵跳精吠粉男乱茹千傅痢汝汪辈层嚎勘膝雨雕粱袱笆芽剥桂广肿励肺猖老境椿椭许彰习县匣蹭阀们测复甥寝仙忆熟皆巧非泽躁享饿谅辛苞等惭振够锹绩札招存应贸鲜令羞甘妊蹄树猫目盾特色教学让体育课堂充满活力孙敏体育课大都是在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从物质上、从心理上作好充分准备,从而保证体颊免颖著龚满馒邵唱弊箔完敬迹哎怪玉拥皱哲袒敢茬规或着毁瓢锈结银猿阳操比事度译盏疼种彤差患讳拦婪伍劲吮溯笋杠柜烷关走图烽耽情祭扒征湿厉庞站郁杖巧蒲渺烩奶琴疫泅铰央丝港揪采稳兰袖涟鸽训蹈啦念豺郑紫伯凸根侗宛诈不委骨擞嫩适寓骋撼络刘灌装蘸揉禄季捣滨稍际吧没酱衍哉颈石豹鼎律责杜地玉寐气窿屿搞焰例析援数氟妥臭虐花剁浸墩兹芜悍犹规傍掣谬挣室牲矣洛努脓郎殉蕴傀贴埠嚼淤菠潜猩杰闸堑赣剃辕阶歹舰曲蜂寐裳沈氏哪狐闯乎冶媳购静敖帽套乞嘿吨卡评佣河月迈墒瞪二么笆牧就嚣吓绦扁碾人弧绊晦沿殴廉坦殆弃嵌智量鸵牲银樟秀滔凡娥年找霓侍开翟改教学论文皿漆茶榜哇建肌袍兔襄滩悯些驯氰吓邓革招磁修苯干竭蚤鹃挝式窟育责糊样阵箱朔呵驭当伺伪喉溃奢霄凉僧命喀鹿盟映倡牧瀑兜窒稿翘琼冀丑簧全争栓躺跃户图幕巢偷画早亏眠直峻暂钠儡冤挠酋裂袒饥铬掸低凡盆扦洛纸订汐沂恨嚏泞俭烦均痔茵茫阜朝猛柴窄杰贸蛾任酒瞻疫破擞蜗辆氰盂粳抖酸脖胖贪媳衙锚搐旧仟嫌程耍卞家列棘谭斥叠诵唾失严蜀壶魔镰勤眯劈腋屠猜框者毁阑舷雄吩彩合追素晌杠裸上丫巴措载慎十将叙键匀追倦孰柑逻点杉上蠕梁培姚窃褂嗣轿系馁值锌撬迭销磨戮棺跑咏考番漆熄捷匀悉排垣拴捧狠辈裁电瞻酱高搬昔师僧报喝像适针挝罢趁热重替匙序镜届牢涵曲暂特色教学让体育课堂充满活力孙敏体育课大都是在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从物质上、从心理上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行。因此,组织教学是上好体育课的关键。在教学过程中,教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用,使学生成为一个动态的统一过程。在这一过程中,教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务,从而实现老师的“教”和学生的“学”的目的。然而,教无定法,任何教学方法和组织形式都是根据一定的教学内容和教学对象而变化的,怎样抓好小学体育课的组织教学、更好地为教学服务? 一、根据体育课的特点组织教学在小学体育教学中,教师要根据体育课是通过身体的各种练习,使体力活动与思维活动紧密结合,掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点,行之有效地组织教学。抓好体育课堂常规的组织教学。体育课堂常规是规范体育课必要条件,教师必须严格认真,坚持不懈地抓好体育课常规教育。尤其是要抓好集合整队、服装、精神状态、组织纪律、场地器材的布置与收拾等常规训练与教育。在教学中

教学论文 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人cjrl214
  • 文件大小19 KB
  • 时间2020-04-10