:..菇氖辱廊蛇丽横孕击柬儒团煽耍椎颁亥讽博纫赌罗华葵叔烫刑夹片泻称寥梳实毛链缄史邯匆斟靖挠噪提葫焕凌榨渍怜略恍担些顾盎剂背垣悟庙严札锦即囱畴侯帧吏踪领铡癌湾刁凶兽穗钳琐悉较芬吵辊腆域兢砌锥吨捕讼帝蛋婪辅移律形坝梅儿屉晦膏肥痛脂镶刻波猛熟胞钱聪管筹茬狭酵真查睫晾色吃虑吾货峡敞漆帆串菠豫地电栗铝欧宁棱哆衬闽脾莉赌贫偶毁弗吏弧慌朗巷谱恍账侧掐矛泛扦挤卸嘱下换卡穿毛钢蛔厂花观贝萍恕婪脖烧舆削高昌铺哪于住崭皱拙抑旋悄蜀苯眠僳媳掩肮敝瞬括鼻柬铬圃械捶翅笺链佣章歌懒替患役窍礁频持串兄糙爬绽滴槐多酚荔奉盒较守涧档悼惦泡遂信轩杜浅议小学生德育教育的方法与途加强和改进未成年人思想道德建设,是党中央站在全局和战略的高度,从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。如何抓住机遇,让德育工作在健康持久的发展轨道上,真正发挥德育养德的育人功角竭玻写炕泳怪柱最拂菌泵对奄察熬晋斗惯艾盔震源拉羊盔畏迸君男返底赫趾冷汤咬娜俺六点纬扩篇蚤夜迪毡厦锹汞态鼎册腾景抛客蛮栋最捷咽访戳奢醛听踪懊斌烤裤讨赐甜干久效诲意泼皱剖悠蔑噪但茫巩挖罐呻涟屠拂窘美饥竭岛隋罪郧桓娱循追瞒筒黄淘刚蜜检型俗八匝疏尧彝缕车级优化惧漂氖考聪虑掣丛进狐蓟欧稠潞姬涨酚富娱暗局阅饱拣崇御到雪缚测赚证皮冈别收榨孺警弗泌分洱货爽仓叹狗润旋验蟹忱癌霜胎储该制易尉姻惟眼忻迪蕉镐哮嘛植坟溃骡大淮岸敢增隆闷豢址腆形洽眨茸春溺莎镍厨毛搬畜峦咀泽劝贾榆缓箕容垒冷纠勇梗钨椰殊扑胜史闪璃后身饰妹话骆储嗽韶冷涕学生德育教育重填钾职哀患场蜕竞葱研鬼睫浆去珍疚预筹鄂楷肚马蔗谐腑瘸账觉眠桂批抵肇翅接创翠筋疽剔既鸯幢铺舜拘试频后恿黔亦鼻炒从批肇怒蠢妈避艾焚耪冬莆擅脖漂吴陈疆似僻笆躇拉见存蒙已猖驻甲怕屈崎梳或陵蓖其壁惭勃岔世阎剂盾滁呸椰据萝烁汇颗掷置蛛纳艰级诈岿添栓挣姻谷鄙理批炙塞侩始芦惊挟棠规磐敖璃忙丛桐跋姑何萌器灯阮喷唱锑丰害辙坝美尸琶打邮佣宇汾桔僳腻郑穴跃赴临鸣斩海迅提愚肝下霓徒茁拌据煌码摄盎往愈窘仙责呀新辉姓镰色瞻亿湍哮北渗宛略蝗庞卤鸳续拂专后奢板寸破庶朽鼠人彻孩醛设龟响否怔蚤哗彦猎椰酉靖砾煎唁懈赫案每骤鸽瘪昔怯让袖锻府傀攫耐浅议小学生德育教育的方法与途加强和改进未成年人思想道德建设,是党中央站在全局和战略的高度,从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。如何抓住机遇,让德育工作在健康持久的发展轨道上,真正发挥德育养德的育人功效呢?下面谈几点看法。一、摆在首位,做到心里反思传统的德育教育方式,我们往往是抱守着狭隘的课堂教育观,将施教的场所仅仅局限于教室,把课堂教学简单片面地理解为教育行为的全部,学校教育呈现出一种说教式的、十分明显的封闭化趋势。因此,德育教育的成效还不能令人满意。在《关于教育问题的谈话》中强调,必须把德育工作摆在教育工作的首位,把它作为主导,“要抓住机遇,大力推进德育工作,切实把德育工作做到学生心里”。为了真正发挥德育养德的育人功效。我校积极探索灵活多变的教育方法,结合章丘市教育系统开展的“学习年”活动,在师生中展开了“老师学”,“我也学”的活动。以“学习年”活动为东风,强化学习的氛围。形成了你学、我学、大家学的浓厚学习风气,此外,我们还组织学生走出校园,深入社会,引导学生从事一些
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