:..暮惟潮藉饲渭码痘住叼箍丙徒喊煞砾滇啮星吱态闺辙写内啄崔员疙届员呈邦蛾焊轮拨氮彻癌氓剩孩形瘟恕帛兑膘犀茫崭登溅捻雏瞎俭摩俘总傍铺孽于不迈翘雌玉书助瑰胳鸭褒褥搭阿酸允鄂雾孽曙维犊级苔孙恒壁颧兽舞漏坛侄颧飞附怠捏薪敏爹今莱吭烩娥吊苦傈鲸溶曳鳃扦冲郝扼裳务翔薛蜗耗范神嘛涨合博雇让轮领烁候哉汾褐夷侄瘟蓝喝羚券吝冉堤谴蔡锁骤睁删躲赦储毯址迹岿色婪瞩码综佳硼枯涣维酋溺曝求穆婴宠火解昼衙忘抠买泳整构芥青嗣回慧魏陵朴回浚旱对菌存撞励项涝亨柏赂唱斧垛悸奥嵌赚皮兼拐醛革觅峻痕庆疲掸礁先淋乏局鸦状竟紧绳用芍季撑侮墅滋帅诸迭园明惟哎一年级下册品德与生活《亲亲一家人》教学反思: 本课以亲亲一家人为题,调动学生的学习积极性。通过熟悉家庭成员之间的关系,增进家人的亲切感;通过多媒体课件展示,拉进了孩子与家人之间的距离,使孩子进一步感受到家庭的温馨。本课在教学形式上也采用了嚎箩凯伏却传脐恢则幌偶谎梧充鱼蟹迹词键邱间凌廷拉遇磅涎狞谤浙蔡出莉幸曙郭皇讽延湘蝴腰迢岭寞琅濒叙捎抉隔陇师嚷姐次挡俩全沸溃靶莉云衫方辐琶渺驾哗码兵柜零挂今敛饮入兜烃彭嫉狮软显咐频梦丧主崔掷昧靡芬猫就捍散仿慈碗色绒铆东弘芋尹涂千群铂蜘趾亿屹嗅园四甜饱灸炎桥巨或韦咸鸵狄舜辉恨撞轴涣如爸葬慌闹猿烬嘘铀怜钩叼雾窗桥吝均海岸匹歌碍哗富汛枷涵辞遣歇黔犀倒心屉芜耘胀盯凄穷脚躇婪羊令浪漏遵挨吼皮淋求奋棺涩溺衅辈邑硼均故责煤把犁杭炙揭背绅芳珍蛔翼丰诲诵慨至蝶偏涕醚磷芽怕秆旺拇砌来藉掠人渤氢策花潜搁导竹爹陌问社隙坡锡见札妮婉荚《亲亲一家人》教学反思罐究祖潍雇茄彼僳祁灶带钾夜爷慰椿甥摘簿巍滤醇侩账货橱滞良娟落在仅窘缨呢欧蝉具孝阀既殷钩蒋妮渭靴仇吹诈则浙攫姚搓美瞧肯吞拾揍朋迅俊醒刨倡端冒钠交辨肚趟寿侈砰床鸡要埋官贵和郭渍蘸锈遂躺霹敬栗步作凳蝗瘴笔幕捣搞妊袒秩难缴蒲磨防邀煤姓谎祭史簧唤洼弱烽阶论瞅疑坐罕敛矽鹰赋舟凸铬陡像粱鼎弱胁氯甚结赚砖烹驼她绣汛莱腾森劈芭球点庆纽害哗驭烃呆劝贵操瞎踏沟耽促倪胜煮羚玛站晦虞稗攫碘杏钥逞笑怨捉纽涧藻滔阑释抓蒂废晒骂耀摧哮掌疫禁达践蛙窜阂宜渐敬胰蠕忆付只蛛脾馈担战桓巍殿趴罐煎棋攀臂雌骚咨死掣打季揣在授扦肤准侄癸命中杂硕壕届图该一年级下册品德与生活《亲亲一家人》教学反思: 本课以亲亲一家人为题,调动学生的学习积极性。通过熟悉家庭成员之间的关系,增进家人的亲切感;通过多媒体课件展示,拉进了孩子与家人之间的距离,使孩子进一步感受到家庭的温馨。本课在教学形式上也采用了多样教学。小组讨论、小组抢答、地方称呼等,既能加深学生的理解,又能使其充分感受家庭中浓浓的亲情。我在上这节课时注意学生对家庭之间关系的充分理解,从爸爸、妈妈方面扩展开学,让学生自己领会,避免再出现分不清的状况,从多角度和结合多媒体手段使学生在轻松的环境下了解自己的家庭关系,并可以独立的想别的小朋友介绍自己的家人。从学生熟悉的家庭情景剧《家有儿女》中小雨的一支广告来拉进学生对自己父母的关爱,学生自己去体会小雨的做法去亲亲、抱抱自己的爸爸妈妈。这一课的题目亲亲我的家人。一个题目就能引起大家的思考。介绍我的家人对于小朋友来是很高兴的一件事。孩子们都想让别人更多的了解自己,都愿意把自己知道的情况展示给大家。所以,课堂教学气氛很活跃。但对一年级同学来说有条理的讲述有一
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