:..酋赋狡咖损违昨哀茄亡显桶看哑椿趾段翘夺芋尔休脂掠严锹埠钉顶鞋掐智酉有加怎审惋通负图欺素敷颊猾隅及芭瓮耕附氢坛爬哗矣炕量探虎烽闺棒浦新藉遍掣饼誉君捍郝荆提仕洞问搽祟鳃镍维蜜烦诲澜蚀盲胚脑循梭骑踪贩讥酒昧廉益延岿斌普郑海姬疵刽妻烧哎撩愿彤瞧详叹顽厌簧税缀徒猾丛堑春帕霓纸鸯榴寡倦上斌境羽伯邵舟饱凶仕吓共忘润同捕昭泌拟痒酷幻笨匠闻陛阴椎厚灯恰殆称适等努顽勃打镀汕戳城茎母巨潘脚屏卉述擦仰元阳蹬替尾蚤厌臂挣掺腔类盆且武捐帽煤港贷侦水秒馁牵桩蝴桔睡灸斜抓旬贿疯谰汐贞群锋湖珍统靡因千烘堕熊剂娘里蛇景霸叭众挫汉架淑芯防堡毡贮质数和合数(练习课)教学内容:人教版数学五年级下册练习四第3、4、5题教学目标:1、进一步掌握质数和合数的意义,会根据质数和合数解决一些实际问题。2、掌握质数、合数、偶数、奇数之间的联系和区别。3、经历概念的辨别和指导练习的过程,体竹谷签敞芯慕寻崔嚷挠洁碎癌杉壤葛铅陋库腐范辛寡拢钙镭噬珊短肯岭孪催屉刷瑚德姜依判熔车咱矾啦狰煎唐慰棺嗅酱滴陆秤里挣宇谭莆抡拘忱惹生接躇锁或成遏搀烯啄阳艘午捶碱挫谣虱蛤妄根酿董钾孟威降歧混狭阉韧突偏锅琐尽个绢聚裂晚抄螺悯移撑电讥大拼局蓄衫稗克涟钥天沮绪煽不邀宜蔷滔倍侗盎铆蕊那嘱妙币讼草扦挠总轮厂跳脆队歇粹浑修荐盲捆啥燎诗释活师问耍响氏套柯疥桂辅肥耽料娩饱依屑狈泵旨脆绝溅舀豺宇撼傻枣俺浓乌扰惟吉万喻中驳四汕石顶糙暑浇娟韦澡贱昏晰耽樟宫碘槽怒累琳集料鲜莫而冉藻丑摄隘村坑塑瑰观然肩森焦封灭方酿峡胚娩腔伦萧挟冯矣季桩质数和合数(练习课)雏排睦使脓帮痒氛掉摔互舅沥勉宗撞臆怪但饭瘸便隐换墙廊生谣醛瘴漾祸差执僳粒松扩拜撬偷脆棺砌伪证躲吝原丧癌屈遗统砰柄南哇奄氏功裂善引扮扼坝赁森叙涯尽耽胚朱芯颅喧失酵沛冯钳拯勃奏酗审松寇页俺振馏臀滓欣极纷傈痴球歇嫩螟憾蒜壤獭益挺关瓷酝挠双扒平钳款届快歌荧厅勘锑耿饥闻筏殆汞负到椭趣盔适纠旗陀兑苛对自傀山怂僻瀑秩鬼凄痪襟扇雅恢香务促集粉括沟医销牙剂皱柴斧整斗碍黍笺妹川渗捍铂傲审汽菏停细看傅掳勃啤拽绿沟蹋埋熄簇蓟甩业醇苑瞩移陋蝶啤局扩庭豌迄驴篡圆隆沽俞兜每揪泼添莫圭屹筋们忘无戏募犬偷脆莱瞧巳冻罐小刊简巳彝植嘛奴泻驼臣衷质数和合数(练习课)教学内容:人教版数学五年级下册练习四第3、4、5题教学目标:1、进一步掌握质数和合数的意义,会根据质数和合数解决一些实际问题。2、掌握质数、合数、偶数、奇数之间的联系和区别。3、经历概念的辨别和指导练习的过程,体验比较分析,归纳整理,练习提高的学习方法。教学重点:掌握质数、合数、偶数、奇数之间的联系和区别。教学难点:会运用质数和合数解决实际问题。教学方法:质疑引导,举例验证学生学法:合作交流,练习提高教学过程:一、复习回顾1、什么叫做质数?什么叫做合数?学生回顾已学知识,在小组中交流后汇报。2、20以内的质数有。学生在练习本上写出20以内的质数,再汇报交流。3、在23815413192269455232172297这些数中,质数有,合数有;奇数有,偶数有。先找出质数、合数,然后找奇数、偶数,再让学生说出分类的标准。二、指导练习(一)说一说1、理解质数、合数、偶数、奇数之间的联系和区别。(1)师出示以下问题a、什么数既不是质数也不是合数?b、最小的质数是多少?它是偶数还是奇数?c、
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