小班数学:小动物运动会一、活动目标: 。 。二、准备:、幼儿操作卡、数字奖牌三、过程: ,引起幼儿兴趣。师:“今天,动物园里开运动会啦!跳远比赛就要开始啦,我们一起来看看!”师:“都有哪些小动物来参加?”(小兔、小松鼠、小狗、小猫、小老鼠) “比赛开始啦,我们一起为他们喊加油!” :跳远比赛。师:“小动物们跳得真远快!现在哪个小动物跳得最远,谁在第一?谁排在第二?谁在第三?谁排在第四?谁排在第五?” : 根据小动物的排名,发1——5的数字卡片。 :捉迷藏出示图片:师:“比赛结束了,小动物们要回家了,我们来看看小动物们住在哪里?”通过观看图片,幼儿能形象、直观的了解内容。进行数学操作活动。师:“小动物们要和我们玩捉迷藏的游戏,我们一起来找找小兔子住在哪里?(请一个幼儿回答)咚咚咚,敲一敲门,看看这是不是小兔的家!(检查结果) “那么小松鼠、小狗、小猫呢?我们一起把它们找出来。” ,教师巡回指导。师:“现在,要请小朋友把小动物送回家了。小动物的身上都有小圆点,先数一数有几个,一个小圆点就表示住在一楼,二个就表示住在二楼……,可别送错了啊!
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