语文书不见了寻找语文书.doc

语文书不见了2018/4/12胡旭彪  第一节,五一班上语文,上课铃响过五分钟有多了,谢老师领着黄生进来办公室。急急忙忙地样子,“怎么会不见呢?”,一边说话,一边在他妈妈的桌面寻找,翻了几下,又说:“啊,拿你妈妈的书用一下。”然后,黄生拿着书去了教室。  谢老师在办公室作短暂停留。解释了几句。上课了,黄生不见了语文书,全班同学检查过书桌没有找到多余的语文书。她吩咐其他老师去要求学生查查,也许有些捣乱学生,把别人的书塞进了第三人的桌子里。   我就想恐怕是你自己班的风来吧,她有作案的嫌疑,她没去早操独自一人留在教室。又听到谢老师的自辩:“凭我这段时间给她做过的调理,加上我刚才审问她,观察她的脸色,一定不是她。”    我不会向五三班说这件事,在班级说毫无根据的捕风捉影的事,后果严重。既浪费学习时间,又损害师生间的互相信任。因为早操时我们教室有四五个女生,她们不会作案,其他外人也不可能把书藏在我班。   但确实是件事,年级同事老师的儿子不见了书,应该尊重谢老师的方案去找找。   有一两个老师去班里查了。二班可能性不大,他班没有这种奇怪的学生,她妈妈去市区听课了。还有七班老师也去市区听课了,七班有xuweicao这个怪人。我以前负责过他有点了解他。很多的离谱事都是他制造的。过去长期在垃圾堆里翻,淘饮料喝找美味吃,练杂技爬围墙走钢丝,很多事我们想象不到,但是他做得出。他全身没有一处肉平安过,周一下巴磕伤,周二也许是肘子破皮,旧伤没好新伤又来。我越想越觉得不对劲,我去五楼找找他。    我把他约出来,来到楼梯间。上课时间特意找他,他也许觉得有点意外,他脸部有点紧绷,不敢笑。我也不笑,也不拿捏他,近距离对视他。我轻声问:“你好好想想,刚才做了什么坏事。”他认真地回答:“