常德市教育科学研究院刘忠义试谈基层教研部门科研管理者的角色定位引领者服务者参与者一、从指导思想上引领教育科研是干什么的?教育科研应该干什么?教育科研应该怎么干?从事教育科研工作的人应具备哪些基本素质?引领者教育科研是干什么的?中小学教育科研是认识教育、改进实践、提高自我的科学研究活动,是为自己的研究、在行动中的研究、专业引领下的研究、团队合作中的研究。获得对于解决特定问题的想法和做法。教育科研应该干什么?学习借鉴思考实践交流积累教育科研应该怎么干?加强学习夯实过程注重效果从事教育科研工作的人应具备哪些 基本素质?质疑的眼光开阔的视野科学的方法沉潜的意志宽容的心态学习的意识交流的习惯求是的品格创新的勇气奉献的精神二、从课题设计上引领引领者社区环境对小学生心态影响的研究——澧县小渡口中心小学构建设城区小学家校教育互动模式——武陵区芙蓉路小学新课程实施中提高教师教学设计能力的研究——武陵区北正街小学新课程背景下创新中学教学管理制度的实践研究——常德市二中三、从科研规范上引领立项评审立项评审意见表引领者开题论证立项申报表立项通知书课题组培训资料重要参考文献近期研究计划课题研究规约(制度)前期成果材料研讨活动记录。
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