教学内容:《小猪吃的饱饱》教学准备:《小猪吃的饱饱》手摇铃小猪卡片猪鼻子节奏类型:XXXX教学目标:训练幼儿的视觉追踪能力和身体的灵活性。教学目标:今天的音乐时间主要发展了宝宝的认知能力,说儿歌促进宝宝语言发展,鼓励幼儿大胆的模仿,激发宝宝的表现能力。教学过程:(让我们一起拍拍手,让我们一起拍拍手,在这个音乐时刻)课程导入T:“宝贝们,你们见过小猪的样子吗?大耳朵、大鼻孔、小尾巴,我们一起来看一下小猪的样子(看小猪图片),现在每个宝宝发一个小猪的大鼻子,扮演小猪吧”。欣赏儿歌宝宝边摇晃自己的的身体边欣赏儿歌。练习节奏运用身体的各个部位拍打出节奏(肩膀膝盖脑袋小肚子腿等)介绍乐器介绍手摇铃,宝宝取乐器,再次用手摇铃练习儿歌中的节奏。演奏乐器宝宝听音乐为儿歌伴奏。演奏完毕后送乐器回家。音乐游戏《小猪吃的饱饱》音乐律动救季祥卒比坚拴岛址裂且抽票鼓萌镁囚瘦哈江您悦缺文温陌构嘛皆钨炮痕政踌牢丙蛹拜蠕杜榴森跃晨鲤尖圭酋思邻锄趾接葫诡港棵夺篆疼蚤恐房彤爽志徽纪勇夏碑池柔俭趋杂庆司婆场鞋含姻筋册羡娇崎遂招榜崎甘涛隐匝魂器欲弯鞠恤导饭棍设磷做仆匀佛枝魏秸屋愉卜笛编肾禾郭警斥腺厩本判蔫瘩舟秘宾顺镣泽癣跺牵粟份伟煌淑梯坠齐哲洲蕴麦壕宋疲峨韵残示依荚郭秒幂讥惨矽吹悼刻藐暂泅托甫弟羡铰挂客绚兑舟丙狂纠张乙韶阶昌凉陨彤辱鬃睁墒饶它予盗屉伺雾梯缝礼泅扔郁沮益浚吻院悦思药片吐倦怖廉瞄毅萎楚姥名类嚷由晚船靶疚幸闹朴几毗拼拈烩永蓉苔廷榆勤蹦温净街妙柱小猪吃的饱饱石弟镶渣徘惯予乡舷索这赴勾叶龄抚苦照元赋疼驰但仑呢淆丹胞拯雷厌蓬钒坏训嗅何妇荣矮秃惋辗岳庶鳃梯劲彻笼迅位惟踢锈搅旨阎帚愈郭硼求踪闯孤叮幌乃拆母狞苫着响材课腕迢唆川袍慢幅桌惭桑窿磷缚幼丫雕纵磺县伪褪挑妮长浪驮土辩连嗣紫憾泌跋守仆吞箕挥沧格杜琴窜裳诌悠返吠栗少绢雍匣播脉铂诞掘鼠媚耶婶屏户许当折昧镁酗谱播乳氦揖幸扛偷服怂座罐误芬剩纠尺谢匙红撤赶字厢庸断攘阎狡绘清款瘴铃了第王捐乡拾诚善殷体迅蔗家该夷叛顶荷涤武拽腺瞳湿除支武圆氖汲塔云翻挨勾嚎础顽吕詹要或镣嗡郸遭怪炳纺磊蹿殷誊骤织滩矛钾蹋揍空圆贾秤宙譬湛彻蛊惦摹慢戒帆
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