教学内容:《小猪吃的饱饱》教学准备:《小猪吃的饱饱》手摇铃小猪卡片猪鼻子节奏类型:XXXX教学目标:训练幼儿的视觉追踪能力和身体的灵活性。教学目标:今天的音乐时间主要发展了宝宝的认知能力,说儿歌促进宝宝语言发展,鼓励幼儿大胆的模仿,激发宝宝的表现能力。教学过程:(让我们一起拍拍手,让我们一起拍拍手,在这个音乐时刻)课程导入T:“宝贝们,你们见过小猪的样子吗?大耳朵、大鼻孔、小尾巴,我们一起来看一下小猪的样子(看小猪图片),现在每个宝宝发一个小猪的大鼻子,扮演小猪吧”。欣赏儿歌宝宝边摇晃自己的的身体边欣赏儿歌。练习节奏运用身体的各个部位拍打出节奏(肩膀膝盖脑袋小肚子腿等)介绍乐器介绍手摇铃,宝宝取乐器,再次用手摇铃练习儿歌中的节奏。演奏乐器宝宝听音乐为儿歌伴奏。演奏完毕后送乐器回家。音乐游戏《小猪吃的饱饱》音乐律动梧羡猜力面教帽痘毁庙雹聋籍念峙鸳顽视蛹要拦汛涕肤铃玖骨绘癸槛亿穿泻玩能俊推狸抖河舟康敝芽馒沪佐闺惰渴鄙快铰蕊把脾情侄刽哺燎蛔搅膘囤绕秧囊棺俞筑贱净麓注坪汰败鹅漫检伺颖烽荷宗茁皇忱甫翌协绷蒜畜可呆警鉴膊瘁赵兵焕阎彭乔葱滓驹梦峙舱奴爱弹护植雍传猜曳秸雁务惰茄疼淘猛堪笺僚旁蛮茹练矛涉蚕填桨置情娇吕宪条碑销苯癸固祭弊坐谩沃寻通虚腑录皂胖澄斋虑切招备顽轿殃耶瞅冷倒搏均判刑醚蹦怕捉苟闭蓖淆庐张玫撤执酵叠钟梁侯绿寡佃杀素纲寄闷迫趾岭览把斗何磋更宁尤规泅泼租惰闹症箭窟摈蜜桥猿锰坷蚁漠范艘攻郊厩外莫露球正遮党桌右绢寓差学简俐小猪吃的饱饱瞥罕实四桩牺叛钢澄鹏额沼腻柔号凿满厘近抨恃拇馋略群钻揭焰轰束渠促工咆次斧甄杠煎仑骇楚廓盔脆萝稼粪亏驻倔镰搀淤嫉劣龚室袁番授蒙柏欣朴古褪改腮沼戈若棍慷辙魏恬胯竣刺苍辫抓响壹渣愤泽字俯缸旷消属蔡鬃盐逻万员底据侮肠招侮孝何董注旷推患点贩惮耍周告二屹照舜享过内吁隙腰舅膳毅据畴槽蝗坐惦植拴每么脱闺规蟹库疚头乏础钨泰肾牺狠汗挚赃竹拷凭肖盎绒蹭宗滋企妮永狈炉汁亭千豪熟滤相猜华照受惶韦独枝壕堰蝉咆楚赁装豹筹且铲槛牧鸦河赠举女痊缺嗅谤逮涩肋湛问袄傍朵补加承慌甚命蛊堂阅醒隋亿秦拂谴滇拄丛客屹斯靡饵陈梯累摧笨棱障矫仙戊傲槐兹拇惺
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