卖蟹教案.doc.doc

《卖蟹》一、导入新课学生猜谜语: “口吐白云白沫,手拿两把利刀,走路大摇大摆,真是横行霸道”打一动物(螃蟹) 二、简介作者王润滋: 山东文登人,《他在 1980 年发表的这篇《卖蟹》获全国优秀短篇小说奖。作者围绕买方与卖方、买方与买方两组矛盾展开故事情节,塑造人物形象。三、学生自行朗读课文,利用工具书自学生字词 1、掌握下列字的读音。螯擎绺皴裂汗溻膘莞尔褶皱憨厚撸着钳住慷慨诡秘 2 、结合课文理解词语,让学生提出阅读中不理解的词,其他同学帮助解决。翘首而待:抬起头等待。踉踉跄跄:走路不稳。诡秘:行动态度等隐秘不易捉摸。 3 、学生思考这篇文章主要写了什么?用简明的语言概括。四、通读课文,看看作者主要是以什么手法刻画三个主要人物的,并分析一下他们分别具有怎样的性格特点。都运用了描写: 过滤嘴——小姑娘——都运用了描写: 过滤嘴——旱烟袋——“唔,唔”“唔,唔”老实巴交、不知所言。小姑娘——都运用了动作描写:过滤嘴——两个棒小伙被他左一肩、右一膀扛到一边去了。贪小便宜,无公德。旱烟袋——小姑娘——小姑娘忍住笑,把食指和中指绷起来聪明能干。都运用了细节描写: 过滤嘴——被蟹钳住的细节,贪婪可笑旱烟袋——从口袋里抠索出一个又破又脏的小布包贫穷无奈小姑娘——小姑娘紧抿住嘴,眼里闪出亮光,纯朴善良五、赏析课文大胆质疑: 1、课文的主人公是谁?为什么? 2、作者为什么要写议价过程? “过滤嘴”一再压低度价钱,小姑娘坚持“一分钱一分货”,写这些同后边的情节有什么关系? 3 、小姑娘唱的那首渔歌在文中起什么作用? 4、生讨论完成课后练习三六、自由拓展: 以文中一个人物的口吻, 根据人物的性格特点, 写一段 200 字的短文小姑娘眼中的旱烟袋小姑娘眼中的过滤嘴旱烟袋眼中的小姑娘旱烟袋眼中的过滤嘴过滤嘴眼中的小姑娘