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第二课适应贺双燕.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约36页 举报非法文档有奖
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健康心理从适应开始认同生活认同生活适应生活适应生活心理 B超: 你能适应生活吗?请快速阅读下面的陈述,并根据自已的第一感觉给出自己实际情况与每句话的符合程度。符合程度用数字来表示: 1 表示符合 2 表示不清楚 3 表示不符合? ,我总爱闹点毛病,如失眠、拉肚子、皮肤过敏等。? ,我似乎比别人更镇定,发言也显行很自然。? ,夏天比别人更怕热。? 、混乱的环境中,我仍能集中精力学习,工作,效率并不太幅度降低。? ,医生都说我“心跳过速”,其实我平时脉搏很正常。? ,我可熬一个通宵,第二天仍然能精力充沛地学习或工作。? ,所以我愿意一个人做事。? ,我有时放弃自己的意见,附和大家。? ,我常常哑口无言,事后才想起该怎样反驳对方,可是已经晚了。? 10. 无论情况多么紧迫,我都能注意到该注意的细节, 不会丢三落四。?评分方法: ?单数题正向记分(即 1= 1, 2 = 2, 3 =3);双数题反向计分(即 1= 3, 2 = 2, 3 =1),然后将总分加起来。?结果解释: ? 24-30 分:适应能力强。世界千变万化而你游刃有余,生活中压力你常能化之于无形;你心情愉快、万事如意,这种精神品质有利于你的心理平衡与健康。你是个生命力强的人。? 17-23 分:适应能力一般,事物的变化及刺激不会使你失魂落魄,一般情形下你都能做出相应的适度反应,可是如果事件比较重大,变化比较突兀,你的适应期就要拖长。你了解自己的这种情况之后,最好预先准备,锻炼自己的快速适应能力。? 10-16 分及其以下:适应能力不好。你对世界的变化、生活的摩擦很不习惯,如此磨损你会过早断裂。不过只要意识到了,还是有希望改善这种状况的。?适应:是指有机体想要满足自己的需求,而与环境发生调和作用的过程, 它是一种动态的,交互的,有弹性的历程,不仅是单向的,而且是双向的,或多向的历程。?适应习惯?应激与适应?含羞草对刺激的反应就是突出的例子。触动含羞草的叶子,轻则被触的叶片合拢、下垂,重则整棵含羞草的全部叶片都合拢、下垂。?变形虫生活在淡水中,如果在水的一边放上盐,它会自动游到没有盐的另一边。?生活事件生活转变值?配偶去世 100 ?离婚 73 ?分居 65 ?入狱 63 ?亲密的家人去世 63 ?自己受伤或生病 53 ?结婚 50 ?被老板解雇 47 ?婚姻的调和 45 ?退休 45 ?家人健康的转变 44 ?怀孕 40 ?性功能障碍 39 ?新生儿诞生 39 ?工作变动 39 ?经济状况的改变 38 ?好友去世 37 ?从事不同性质的工作 36 职责的转变 29 子女离家 29 吃官司 29 个人杰出的成就 28 配偶开始或停止工作 26 学业的开始或结束 26 生活水平的改变 25 个人习惯上的修正 24 和上司相处不好 23 工作时数或工作条件的改变 20 搬家 20 转校 19 娱乐的转变 19 教堂活动的改变 19 社交活动的改变 18 贷款(少于 1万美元) 17 睡眠习惯的改变 16 家庭联欢时人数的改变 15 饮食习惯的改变 15 假期 13 圣诞节 12 轻微犯法 11 社会再适应评定量表霍尔姆斯、瑞赫大学生常见的适应问题?理想与现实的心理冲突?角色定位产生的心理偏差?学习适应不良的心理困扰?人际交往不适应产生的心理挫折?生活不适应而产生的心理挫折

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  • 时间2016-03-16
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