生字教学反思文章来源天添资源网我讲了一节半的生字课,我把一整课的生字用各种方法让学生们学习。要求认的生字中有三个提手旁,我把他们放在了课文的词语中,去认识,结合文中提供的体育活动,让学生明白这些活动是由手完成的,然后拓展还有哪那些是用手完成的活动,以及哪些字也是提手旁。讲生字时我喜欢借助偏旁,这样容易讲解。我不太喜欢让学生组词,因为很乱,且只是少数几个人参与,有些人还不确定。此外我这次还尝试让学生到讲台上写音序,发现学生掌握的确实不牢,还有就是眼高手低,落实不到笔上。这些需要改进。最后一个问题,我把一节课容量撑大了,这是不应该的。但是创造更多机会让学生回答,调动学生的兴趣了,不过存在问题质量不高的现象。好难啊!这学期时间不够了,真没太多的课时去浪费了,但还有好多的没有讲啊!下次在备课,课程环节还得调整。文章来源天添资源网
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