家长学校问卷调查报告.doc

家长学校问卷调查报告.doc“关注民生”调查报告农村家长学习观调查为了了解农村家长的学习观调查教育情况20011年2月,我对—些家长进行-次调查。本次调查对•象为禄丰县碧城镇100名家长。统计结果如下:家庭成员的基本情况:职业分类:(1、)务农53% (2、)技术人员23% (3、)经商、进城打工24%文化程度:(1、)小学毕业及以下75% (2、)初中毕业17% (3、)高中、中专或技校毕业5% (4、)大专及以上3%家庭结构:(1、)四代同堂12%(2、)三代同堂54%(3、)父母与了女32% (4、)其他类型2%与自己的孩子在一起的感觉:(1、)愉快10% (2、)平常心64% (3、)无奈26%与孩子接触情况:(1、)经常主动和孩子聊天23% (2、)孩子说的时候偶尔听听71%(3、)忙自己的事情不过问5%家庭的文化氛围家里藏有多少书:(1、)50本以上33% (2、)30本左右39%(3、)10本左右15% (4、)10本以下8%(5、)没有5%家里有几个人上网:孩子13%没有87%孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定:有,孩子能执行(1、)54% (2、)没有明确规定26% (3、)有、但孩子不能执行20%亲自为孩子添置过图书或学习用品:(1、)经常63% (2、)很少34% (3、)没有,除非必须要3%带孩子去一些书店、科技馆、名胜古迹、大学校园(1、)偶尔7% (2、)从来没有93%您认为影响孩子学业的最大因素是:家庭环境43%学校环境54%其他3%您认为自己的孩子成长得如何?最优秀的23%一般化62%总不如别人的孩子15%四家庭教育基本情况部分摘录::看考试成绩65%听孩子汇报35%到学校问老师14%没了解过0%半孩子心情不好时,您能给予及时的关心和帮助吗?每次都给32%偶尔发现了就管55%没有8% 过了就好了5%半孩子在学校犯了错误时,您的态度是:训斥打骂14% 抱怨学校、老师2% 主动与老师联系,积极处理84%发现孩子的成绩下降后,您的做法是:帮助分析原因,制定措施72%训斥一顿22%打骂一次5%不闻不问1%在与孩子的交流中,您觉得最大的困难是什么?好多道理讲不清17%父母的意见孩子不愿接受60%不知道怎样告诉孩子去适应社会23%您对孩子要做的事给予过亲自指导吗:经常45%偶尔48%没有7%您帮助自己的孩子制定过学习计划吗:经常20%偶尔64%没有16%五学校的家庭教育指导工作部分摘录:学校管学习,家长管生活2%家校共同协作97%希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助?培养孩子良好的习惯63% 和孩子自由交流30% 提高孩子的成绩48%二、情况分析:在家庭教育方面主要存在以下几个问题:从“家庭成员的基本情况”和“家庭的文化氛围情况”中可以看出学生家长大多为初中及以下学历,绝大多数务农,在这样-一种个人素质水平较低,家长的工作时间不稳定的情况下,家长很少花时间在教育子女上。家中的书刊报纸相对来说较少,平时家长也很少带孩子去一些能够激发求知欲的场所,导致家庭文化氛围不够,不利于学生的健康成长。许多家长认为自己的孩子上进心不强,各方面能力能力发展一般化。从第三部分“学生发展的基本情况”可以看到许多家长对•自己孩子有关学习自觉性方面比较有自信,但对于其它方面却明显不信任,孩子作为家庭中的-•成员,但家中的很多事情都把他们排除在外,不说