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小学亲子共成长家长征文文章.doc.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 小学亲子共成长家长征文文章行到水穷处,坐看云起时六年级三班陈司佳家长黄宏英十二年的时间你从母亲环抱中粉嘟嘟的婴儿长成如今秀发飘飘、明目皓齿、笑靥如花的少年。十二年的哺育、教养,太多不为人知的育儿故事陪伴着我们母女,一路走来感谢有你——妈妈的好佳儿,生命因你而精彩! 转眼间你就要离开学习了六年的母校,这六年你在老师爱的关怀下,学校以德育人的宗旨下潜心阅读,快乐学习,成长为现在的好孩子。昨天因为你写完作业后在家偷偷看电视,我进家门就吼你,你望着我轻声提醒我说: 妈妈, 你情绪太激动了。我不但没有停止我的“狮子吼”, 而且还怒目圆睁, 你看着我的样子低下头说:我是好孩子,不跟妈妈讲道理。默默转身走掉,回自己屋里看书去了。养废一个孩子只需要做到两点: 1. 生活上无限制的照顾;2. 学习上无止境的要求。每当我想要借助你的努力来获取自我心灵上的荣耀时,就用这两句话来警醒自己。我和你的老师、校长一样, 一心想要教育你成人, 成为一个诚实、守信、真诚、善良、积极乐观的好人。这些年你没给我惹过什么事,却给老师添了不少堵。因为你的注意力不集中和听读写障碍, 听写一直惨不忍睹, 事后就算改正, 过后应用时依然写第一次写错的那个。因为这个我没少嚷你、惩罚你、揍你, 这种粗暴的方式让你更加混乱。万般无奈下, 收敛自己的火爆脾气, 改走温情路线, 把你写错的字, 变成“字宝宝故事”一个一个给你讲这个字是什么结构, 运用联想和丰富的语言告诉你谁和谁在一起,变成了谁,它代表什么意思,一般用在哪里。-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 2 只要是把这个字变成一个好玩的故事,你就牢牢地记住了这个字。在你三、四年级的时候,老师报听写之前我都会抽时间给你报一次,顺便把写错的字改正过来, 可是到了老师报听写的时候, 你依然会有词语牛头对不上马嘴写成错别字。在老师一次又一次耐心的更正下, 我只好把要听写的词语、成语串成故事, 讲给你听, 这样由此及彼记住故事就记住了词语和成语。有时候想想,我们为何生了个如此笨拙的孩子? 曾经觉得那是一段怎样绞尽脑汁、呕心沥血的日子啊! 如今想起来却又充满温情的回忆。或许所有当时的不堪忍受都变成了内心的养料,激发着作为母亲的潜能。这些年,何曾想到一个小小的坚持——读书给你听,竟可以在

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  • 时间2016-03-18