工作思路.doc

工作思路: 学校制定综合改革指导性意见和实施方案, 明确综合改革的主要内容, 按项目分配到个职能部门和教学单位, 各职能部门按照项目分工, 制定完成各自分管项目改革具体工作内容和实施方案, 各教学单位和职能部门的科室完成项目具体工作的实施。学院综合改革是省“十二五”的一项质量工程项目, 为保证学院综合改革有效推进,以项目建设管理方式退经综合改革各项工作。首先把综合改革工作任务转化为一、二、三、四级项目, 并采用项目负责人制,一级项目由书记、校长和分管工作的副书记、副校长负责, 二级项目按校领导分工, 有相关领导负责, 三级项目有职能部门主要负责人负责,四级项目由个教学单位和职能部门科室负责。学院综合改革是一项综合性、系统性、全局性的工作, 在学院综合改革工作的实施中,我们要坚持项目分类与分步实施相结合的原则, 即把所有项目分成类, 研究确定项目实施的时间, 按学期( 学年) 确定项目实施的先后顺序, 理清项目的逻辑关系, 突出重点, 各个突破; 我们要坚持全校整体实施推进和部分试点单位先行实施相结合的原则, 即研究确定好哪些项目是全校整体实施的项目, 哪些项目是选择部分试点单位先行实施再全校推广的项目; 我们要坚持完成综合改革工作任务与完成综合改革项目建设任务结合的原则, 即再完成了改革工作任务的同时又完成了综合改革项目建设工作; 我们要坚持边研究探索与边实践改革相结合的原则, 即一边开展项目研究一边展开工作实践,做到学中干,干中学,并使项目建设取得成效。工作安排: (一) 研究论证阶段( — ) 1、研究制定学校综合改革指导性意见和实施方案, 并向校党委会汇报研究通过。( — ) 2、组织召开学院综合改革动员大会,学习讨论综合改革的指导性意见和实施方案, 部署安排综合改革工作, 征求全校师生意见和教学单位、职能部门意见,进一步修改完善指导性意见和实施方案。( — ) 3、学校和个职能部门按项目分工成立项目组,并明确各项目组工作分工。学校组织各项目组主要负责人到兄弟院校参观学习考察, 各项目组完成负责项目的主要工作内容和实施方案。( — ) 4、学校综合改革各项目改革工作内容和实施方案,最终形成整体的学院综合改革实施方案,并请校