“同一堂课走进东莞”英语教研活动心得体会根据上级领导安排,我有幸参加小学网络英语教研活动“同一堂课走进东莞”,使我大开眼界,动力大增。受益良多。本次课程采用全新的形式,让我们通过远程方式学习到不少新的内容。这次的教学改革实践情况介绍、现场公开课、专家点评等方式,总结、推广小学英语与信息技术深度融合的做法与经验,让教师通过网络教研平台获取优质教学资源。信息技术的迅猛发展,计算机通讯技术、多媒体技术和网络技术的科学成果逐步应用到社会的各个领域。我们教育行业在这个潮流中更加要迎接这些新的变化,积极应用新的手段,新的理念来提高教学效率。在这次的教学现场公开课中,我们见到学生和老师都充分利用现代的教学工具,让整一节英语课变得更加生动有趣。给我印象比较深的是,学生们每人都拿出一台移动终端,教师通过移动终端可以给学生分配教学任务,学生通过移动终端不但可以与教师交流,获得老师的及时的帮助,还可以听见自己的英语发音。这一点对学生自我学习是非常重要的,也很方便。专家们对英语教学与信息技术整合理念与点评讲解也很到位,我结合自己的教学经验和教学实践,就这次的教研活动,我也谈谈自己的见解。1、现代信息技术与英语教学的深度融合,对学生提高学习能力非常有帮助,我们要充分利用这些新的技术来革新我们的教学工作。充分利用了网络速度快,信息发布及时,不受时间和空间的限制,透明度、参与面和交流面都较大等优点,能及时有效地为基层服务。通过网络,还可以进行区域内或跨区域的教研活动,通过网络平台,进行资源共享,提高教学质量。2、我们教师的自我反思和发展,更新教师的教学理念,通过多种手段来提高学生的学习英语兴趣。通过教育博客、论坛等,教师可发表自己的教学感想、教案、案例等与同行交流,也可拿出疑难问题让同行一起讨论,大家群策群力,聚合更多人的
小学英语教研心得体会 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
