四川绵阳三台中学实验学校高一历史入学考试 1.doc

四川绵阳三台中学实验学校高一历史入学考试 1.doc四川省绵阳市三台中学实验学校2018-2019学年高一历史下学期入学考试试题(含解析)注意事项:。,考生先将自己的准考证号、姓名、。,,字体工整、笔迹清楚,按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。Ⅰ卷(选择题)一、选择题(每小题4分,共48分),主要居住着平民,乡的长官为乡大夫。根据《周礼》记载,乡大夫每三年对平民的“德行道艺”进行考核,将胜出者推荐给朝廷。“礼崩乐坏”的迹象【答案】B【解析】【详解】依据材料分析可知,西周时期,平民可以通过对“德行道艺”的考核进入朝廷任职,这与后世的察举选官制度有相似之处,这表明西周时期已经孕育了后世的选官制度,故B项正确;材料涉及的是朝廷官员的选拔,与诸侯国无关,故A项排除;依据所学可知,西周时期世卿世禄制仍是主要的选官制度,材料并未表明新的选官方式取代世卿世禄制成为主流,世卿世禄制并未被破坏,故C项错误;依据所学可知,将平民胜出者推荐给朝廷并不威胁天子的地位,破坏礼乐制度,故D项排除。,表格中①②③应填入的内容是朝代西周秦元制度①郡县制③特点以血缘为纽带②中央节制地方A.①分封制②中央垂直管理地方③内阁B.①分封制②中央垂直管理地方③行省制C.①宗法制②贵族政治③中书省D.①宗法制②贵族政治③行省制【答案】B【解析】【详解】结合所学可知,西周以血缘为纽带的地方管理制度是分封制,秦朝郡县制度的特点是中央垂直管理地方,元朝中央节制地方的管理制度是行省制,故B项正确;内阁制度是中央官制,不是地方管理制度,故A项排除;宗法制度不是地方管理制度,秦代实行官僚政治不是贵族政治,中书省是中央机构,不是地方管理制度,故C项排除;宗法制度不是地方管理制度,秦代实行官僚政治不是贵族政治,故D项排除。、宋璟都是玄宗时的良相。玄宗总揽政务之后,宰相从4人进一步减为2人。另外,由宰相担任的高级职务空缺的现象变得普遍了。714—724年,无尚书仆射。这一情况导致门下省和中书省职能的逐步合并,既负责制定和起草政策,又负责审查和复审。【答案】A【解析】【详解】从材料宰相人数减少,以及不设尚书仆射,门下省和中书省职能合并,都体现出相权逐渐集中,改变了隋唐时期三省分割相权的局面,故A项正确;材料中“无尚书仆射”、“门下省和中书省职能的逐步合并”,不能体现三省六部运行机制日趋完善,排除B项;材料中宰相人数减少,职能合并,不能体现分散相权,排除C项;材料中宰相仍有“既负责制定和起草政策,又负责法律的审查和复审”的权利,不能反映宰相的地位和权势发生根本改变,排除D项。,当地流传着这样的歌谣:“不怕清妖兵马足,天军引他到山麓,好比红薯堆进灶,大大小小一窝熟”“妹莫忧,卷起包袱上柳州,跟随天军去打仗,太平天下乐悠悠”。【答案】A【解析】【详解】由题干关键词“当地流传”、“到山麓”、“妹莫忧”、跟随天军去打仗”可知,太平天国运动具有一定的群众基础,故A项正确;材料没有比较太平军与清军力量对比,故B项错误;土地平均分配与材料主旨不符,故C项错误;材料中论述的是太平军的群众基础,不是说顺应历史潮流,故D项错误。,党的“一大”时“无产阶级专政悬在半空”,到“二大”时“就脚踏实地了,有了规章,找到与中国实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指中共“二大”【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,中共一大提出的目标的推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。这是中共照搬苏联经验,脱离中国国情的表现,为此中共二大提出最低民主革命纲领是对内推翻军阀统治,对外推翻帝国主义,统一中国为真正的民主共和国,可知中共找到一条适合中国国情的道路,故C项正确;制定党的最高革命纲领是建立共产主义社会,这不符合当时中国半殖民地半封建社会性质的实际,故A项排除;1927年大革命失败后,中共逐渐探索出“工农武装割据”的思想,找到了正确的革命道路,故B项排除;D项是中共三大的内容,排除。,斯大林坚持认为现在的武汉政府的领导